20200324：主動做事、默默做事～老師對學生日常生活的觀察力。

這些年，一個學生在學校裡要一整天不出任何小錯，真的不容易。能夠主動付出去做事，守規矩默默安靜做事的孩子更是越來越少見。多數都是「叫了才動」、「叫很多次才動」、「做事情也是馬馬虎虎」、「隨便做做就是有做了」。#堅持 #少說多做 #不犯錯



經過一學期的時間累積，就會看出每個孩子不一樣的展現。
「芸惠、子晴、青莼、芮筠、諭慶、竑錦、子瑋、秉鈜」，是比較讓我放心，不犯大錯，也很少出錯。

打掃時間，總是會有孩子忙著「自己的事情」，不會自動去打掃，再來處理自己的事情。但，也有孩子會自己看時間，主動去做事，而且是安靜認真的把事情做好。

看孩子們拿掃把、拖把、擦窗戶、...。大概都能看出孩子們在家是否有被教導過如何做事，也看得出「隨便做、有做、認真做」的差異。

還是老話，現在有父母、長輩可以幫他們做，但總有他們得自己做，以後教別人做的時候到來，在還能養成的階段先確實做好，也許可以減少未來的辛苦。

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最近，班上煩人瑣事很多，其中不少犯錯者是「自我選擇的結果」。

明知道不該做的事情，卻依然去做。

明知道同學做得不對，卻以為自己有「義氣」而加入，結果卻是「意氣」然後一起都犯錯。

一時興起，一個傳染一個，群聚力量出現，就讓情況失控了。

還是老話，一樣的時間可以有不同的安排與善用。


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