排球比賽打到第三局、三十幾分才分出勝負的那種狀況,跟參加教案比賽很類似。當教案交出去的那一刻,我總是整個人氣力放盡。至於後續得獎與否,就看緣分了。#教案 #樂趣
115學年度 第一場比賽。 感謝 #柏廷學長 以及應屆畢業的國三學長們協助支援第一天的賽程。民生國中排球隊,雖然只是「社團球隊」,卻擁有很與眾不同的獨特之處,球員家長親友們、畢業的學長姐們、家長們的支持與力挺,總是會讓其他球隊羨慕!有大家的幫忙,才能讓民生排球隊持續順利的繼續前進!希望115學年度 我們能繼續前進全國決賽!! #Fighting
對我班上學生們而言,聯絡簿的「心得欄」,往往是每天最令他們頭痛的功課。為了應對未來會考作文的挑戰,我總鼓勵孩子們將其視為日常的寫作練習,但這終究不是強制性的規定。說實話,如果學生選擇留白或草草了事,身為導師的我,檢閱起來反倒輕鬆省事;反之,若學生寫得深、寫得多,老師投入的批閱時間與對話心力也隨之倍增。遺憾的是,這些年來,願意認真書寫的孩子確實越來越少了。