20170920：上高中職、上大學、出社會，你還能夠繼續做個「不計較、不爭功的傻子」嗎？

  







離開之後，隨著年紀增長，你們如果「還記得」，恐怕就會越來越覺得「感嘆」，也會更加「懷念」那時「至少還算是單純」的國中三年。這種狀況，其實跟「家庭教育」、「學校教育」有很大的連結。


「少數」的孩子看見地板上有垃圾就會「隨手撿起」。

「大多數」的孩子都有「視力障礙」，要不就是「又不是我丟的」。 

班際比賽時，真正厲害者，不會「強出頭」，反倒是「半瓶水者」，大聲嚷嚷，甚至破壞「班級和諧」，指責他人、貶低他人，卻不知自己也是這個團體的一份子。 

就像排球比賽一樣，幾乎都想當「攻擊手」，覺得那樣的角色才是「主角」，卻忽略了其他場上球員的重要性。比賽過後會感恩隊友、感恩教練者，已經很少見了。也許我太過習慣以前學生們的「慧根」了。 

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雖然只是國中生，但「做事能力」卻是可以培養超越「高中生、大學生」的。不過，還是老話：「頻率相通者，才是真正能帶走能力者」。 

不論何時、何地，總是得需要「一些傻子」才能夠讓事情比較順利些。 

「光鮮亮麗」的機會，總是很難輪到「傻子」的。 

既然國中三年裡，已經習慣被「我的超高標準」對待了，那不妨試著用「慧根、貼心」去給予「默默付出者」，多一點鼓勵與支持，讓他們知道「有人看見」他們的努力。 

光鮮亮麗、既得利益者，很難去注意到底下支撐的力量，總覺得「理所當然」。