2022年9月29日 星期四

20220929:畢業之後,還能讓老師們稱讚你們、想念你們,是很大的欣慰!很棒的你們!

 

國中三年的養成,畢業之後,是否能夠繼續保持「用心、貼心、有情有義」,端視你們自己。「狠四班」的你們很棒!能讓任課老師們在畢業之後,想念你們、稱讚你們,很不容易。期待你們能夠繼續保持,「堅持進化」。#用心 #貼心


「上課的態度與規矩」大過「考卷上的分數」。

「日常生活的細節與細膩」大於「學業成績的排名與分數」。


畢業之後,當老師的應該很難記得你哪一次考試考了幾分,排名多少。

但,學生們的用心、貼心、懂事,卻會讓人念念不忘。






畢業之後,要看到同學們的「手寫文字」,是很不容易之事。

不像國中時期的聯絡簿,是每天例行公事。而多數學生們在國中當下三年,也會把聯絡簿當成例行公事,不懂得好好珍惜、把握。

語言能力、文字能力、電腦能力,在很多職業,都是基本個人能力,希望同學們能夠及早增強實力。








畢業之後,既然「有心了」,那就在簡單的「OO節快樂」之後,多寫一些自己的近況,讓我可以知道「現在的你」,過得如何?

就如以往說的,或許幫不上忙,但卻可以透過你們的「經驗分享」,累積成知識,傳承給學弟妹們。

因為你們是「身在現場的第一線」,當你們願意分享,或許我就能透過你們的經驗,讓一些學弟妹們有不一樣的想法。



「保持身體健康、維持運動習慣」,希望你們都能夠繼續堅持著。

雖然不像國中時期,有老師、同學們陪伴著,自己也不該就此放鬆了。

一不小心,搞不好你們就快速膨脹到「95kg」了,哈哈哈!!


別忘了以前多次提醒過的,大家有緣份能在同一個班級三年,每一次的活動、每一次的練習、每一次的聚會,都該「好好把握、好好珍惜」。要不,畢業之後,就只剩下「回憶了」。


剛開學一個月,你對於眼前的班級,應該還停留在「狠四班」的國中階段,也因此難免有不適應狀況。

不一樣且陌生的導師、任課老師們、課程內容、上課方式、...。都還在彼此熟悉摸索當中。

就像我一樣,三年一屆,每一屆新接班級,並不會因為經驗的累積而縮短讓班級進入狀況的時間。也不會因此,讓我不害怕家長們。(不過,上週班親會之後,有比較安心了)。

所以,只能讓自己努力去適應、去習慣,你現在的班級吧!

或許經過「轉念之後」,或許當你「踏出第一步之後」,或許當你去帶領其他同學們之後、...

有很多的可能性,讓自己也能跟國中時期,有不一樣的回憶。





謝謝你們都還能記得國中三年所學的好習慣,畢業之後依舊保持著,也讓任課老師們繼續感動、繼續幸福。

很棒的你們!!



唸書的你們、工作的你們,不論是幾歲的你們,都希望你們能夠「健康、平安」。

還是老話,有時間,有放假,「記得提早約」。

常常保持聯繫(就算是抱怨你的目前生活,也是種聯繫),見面時就不用怕尷尬。

人多是熱鬧沒錯,不過,人數少,反而可以聊更多。

我很喜歡聽你們分享在「各校、各行業」的最新資訊,你們的經驗都會幫我更新新版本。

能夠遇見頻率相通、有情有義的你們,是當「導師」的很大福氣與幸運。



翻出幾篇以往的文字,希望你們看完之後,有所不同的想法。



20191023:「謝謝、對不起」、生活小事都是需要教的!任何不起眼的生活小事對孩子而言,都是最重要的事,請別再幫孩子代勞了



20201015:不同屆的孩子們做著一樣的事情,13~15歲年紀的孩子們!



20200917:舉手之勞,就能讓人感受到心暖。貼心是需要慧根與會跟的。



20200620:就是因為有「頻率能通、信任支持、用心貼心、堅持努力、...」的學生們、家長們,才會有多想做些什麼的力量。




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20240919:當你請假缺席時,班上會呈現如何的情況?你在班級中的角色?

二十幾個孩子從國一進到班級後,隨著時間的累積,每個孩子在班級中的角色就會越來越趨明顯。我總跟孩子們說,如果有天你缺席了,班上會有什麼樣的情況,便能看出你在班級中的角色與份量。