20220920：個人座位整潔狀況。用心的孩子、用心的家長，就會看到不一樣的結果。

 

當學生們、家長們願意和老師們一起努力時，正向改變的機率會提高許多，結果也常會讓人驚訝的。反之，就是三年之內，繼續保持一樣的習慣，難以改變。#生活習慣 #整潔

把教學點滴化為文字，有個很大的優點，就是可以保存、回顧。

20200918 隨手的日常生活，要改變十幾年的習慣非易事。

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20200706：要改變學生們的個人習慣，是一條漫長之路，國中三年常常不夠用。

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20200109：聯絡簿心得文字所看出的問題、個人座位整潔問題

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20160919：過去、現在、未來，每一屆都會有「整潔出狀況」的學生們，家庭教育真的是很重要的關鍵

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九月過了三分之二，這一屆的孩子雖然沒能成為開學之際，狀況最好的一屆，不過相較於上一屆的學長姐們，狀況好了許多。

「狠四班」的學長姐們，看到這裡，點選之前的文章，搞不好還能認出自己當初的座位狀況，再看看自己現在的高中職座位，是否有繼續保持整潔乾淨。

我常說：

如果，家長們有看到，就能認出自己孩子的物品，在家幫忙提醒孩子，或許就只會出現這麼一次。

如果，學生自己有用心看到，並就此提醒自己不再犯，那這樣的習慣也會很快改變。

如果，一個班級的團結凝聚力夠強，那麼看到的同學們就會提醒班上其他同學們，很快的，這個班級就能夠提升到「更高」的層次。

這兩天，班上有兩位任課老師稱讚班上孩子們上週的表現。「可愛、熱心」。

這是很棒的事情，也希望班上孩子們能繼續「堅持、進化」。

一個班級的走向，絕非「導師一人」可以決定。

同學們、家長們的抉擇、用心程度、...，都會讓班級有不一樣的結果。

相同的導師，不同屆的學生們、家長們，就會有不一樣的三年回憶。