【鄔心語】水上國中、嘉義高工～2020年青年盃高女組10000公尺冠軍 39分7秒42，家長與孩子的共同步調

前陣子有個孩子跟我說，學校要報她去參加下個月的市運會10000公尺比賽，說完後，我就在看到這個消息，再查詢瞭解一下，原來在國中就已經奠下相當好的基礎。




就讀「水上國中」時期的成績--網路查詢

嘉義縣106年中小學田徑錦標賽 800m 第一名
嘉義縣106年中小學田徑錦標賽 1500m 第一名

嘉義縣107年中小學運動會 400m 第三名
嘉義縣107年中小學運動會 800m 第三名

嘉義縣108年中小學師生田徑錦標賽 400m 第一名 1:04.92
嘉義縣108年中小學師生田徑錦標賽 800m 第一名 2:38.15

嘉義高工時期成績（現為高一）

2020年青年盃高女組10000公尺冠軍 39分7秒42

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有田徑資質的學生，其實不難遇見，但能夠自律自主的，很難遇見。要遇見能夠在地區賽得名的學生，也很容易。但要在全國盃賽裡得名的學生，就不只是「會」而已。

愛打球、愛玩球的學生，很容易遇見。但能夠接受「枯燥、乏味、一再重複」的體能、基本動作練習的學生，很少很少。課餘、假日時間能夠自我要求的更少。真正能夠「打出名堂」來的學生，也不多。

愛玩手遊、網路遊戲的學生，也很多。但真正能夠「玩出名堂、養活自己」的，也不多。

頭腦好的學生，也很容易遇見。但能夠好好發揮在課業上的學生們，也不多。國中階段，學業成績好的學生們，不見得是聰明出眾的，很多是「花很多時間苦讀」的。

雖然在我面前，都是穿著相同的制服，背著相同的書包，每天都是一樣的24小時、同樣的課程、差不多的年紀。

但，不同的家庭背景、不同的家庭教育方式與教養態度、家長不同的選擇方式、小孩不同的自我選擇，不同的時間安排，就會產生不同的結果。

有人說：遇到什麼老師，差很大。

但我覺得：家庭教育、家長教養態度與方式、小孩的慧根與會跟，家長與孩子能夠堅持努力多久，才是最重要的關鍵要素。