轉眼間，國中畢業後、高中、大學，明年就要成為研究生，還能繼續兩年的學生的生涯！
如果很清楚自己想要從事的未來職業，也很清楚知道需要專業的學歷與證照，不管求學過程、考證照過程多辛苦，就努力邁進。
反之，若也很清楚自己未來想從事的工作，學歷並非門檻，那或許可以考慮多累積點社會經驗。
只是，「不知道」，這三個字，困擾了很多國中生、高中生、大學生，甚至念了碩士、博士也不見得清楚自己的方向，只是因為「不知道、不清楚」，所以就只好繼續唸書。
恭喜國中時候，很貼心的「愉嵐」找到自己的目標與方向，所以我還有兩年可以收到妳還是學生身份的卡片，哈哈哈！
能遇見寫出這種字體的學生，真的很難很難遇見。尤其是從國中時到現在，字體都沒退化，真的不容易。
多年過去了，回到學校時總還會記得幫老師整理桌面，把水杯的水加滿，也很不容易。國中在學時，承擔的幹部責任、交代給你的工作，都不需要老師煩惱，還會幫忙分攤，如此乖巧懂事的學生，也越來越能遇見。
近來的孩子們，大多很難不犯錯，少數乖巧不犯錯者，幾乎都是默默的安份守己，不會主動想要幫忙，想要多做些什麼。
很多的習慣與處理方式，在國中三年中，因為被老師要求，所以不想做也得心不甘情不願的去做，畢業之後往往就全部還了回來。能夠真正內化變成一種好習慣者，就很難很難了。光是畢業後要持續保持聯繫的學生，都很難了。
長大後，回過頭看到國中時期的照片，應該都有很多的感觸，也會想起以往的點點滴滴。只是老師記得的，跟學生們記得的事情，有時候差很大。不過，都是很棒的國中歲月。
下次回嘉義時，記得再聚聚聊聊！！
20170624：試著與眾不同~愉嵐、冠霖
https://zangelclass.blogspot.com/2017/06/1881.html
沒有留言:
張貼留言