20131125：懷念

畢業後有情有義的孩子，增添感動。

任課班的孩子，能夠記住就已經很棒了，還能有情有義的，就更棒了。畢竟相處時間沒像導師班的孩子一樣，算一算應該不到「四分之一」的時間。

畢業之後，就算到了其他縣市、國家，若是「在乎、珍惜」，也會一直保持聯繫著。

謝謝妳，謝謝有情有義的妳。

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謝謝班上近十位關心、加油、打氣的家長們。感恩您們！

關於班訊中斷的事情，要下這樣的決定需要很大的勇氣與決心，畢竟多年來一直維持的習慣與特色要中止，我想最難受的人是我。

不過，這個班級有很多地方需要去改變，而且需要跟以往帶班不同的方式去處理，所以，只好這麼做了。

他們當天，應該回家後也沒能正確轉述，不過，這也是他們的特色。

會珍惜、在乎的孩子，這幾天已經讓我感受到他們的轉變了。沒有感覺的孩子依然依舊，不論帶了幾年，我想他們也不太會有知覺的。

謝謝過去兩個多月，很用心、認真、努力且無條件支持老師的家長們，在您完全信任下，孩子要改變的機率就會比較高些，也希望您的孩子在過去這些日子有讓您感受到「正向轉變了」。

認真、主動、積極的孩子，我會盡量多額外付出自己的時間去引導他們，也希望這些孩子可以一直堅持努力下去。

如果您希望自己的孩子也能跟其他認真者一樣前進，我想不只是您本身需要努力地推動他們，更重要的是找對方法去推動他們，也要他自己願意前進，這樣才能夠持久，否則又會是更嚴重的衝突。

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這裡，還是會繼續堅持下去。

除了在校的班級外，畢業離開者，或許也能透過這個園地，有些什麼，所以我會繼續努力下去囉！