20131126：直覺

完全陌生的三十八位學生，第一眼的直覺卻準確。

今天利用班上去上室外課的時間，檢查了班上的整潔、個人座位，結果最乾淨整齊的是「品妤」。

就如同上面說的一樣，第一眼的直覺，就是個很乾乾淨淨的孩子，要化成文字說明很難，但就是給人很好的印象。兩個多月實際觀察下來，果真就是「座位如人」。

絕大多數的座位都很亂，放上兩張普遍化的照片，供對照。

一樣都是學生，一樣都在學校用餐，一樣的書、一樣的作業本、一樣的....。

為何「品妤」可以做到一個書包、一個小袋子，抽屜整齊、拖鞋擺放整齊，而你（妳）卻做不到？

當你只會「抱怨、替自己找理由、找藉口、...」，表示你不想真正改變，表示你不懂得跟上別人的進步。
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以前晚上，上補校的課程時，班上年紀大的「阿公、阿嬤」學生，總會看著抽屜開始推理這個「白天的學生」是怎樣的孩子，我覺得很有趣，因為他們常常猜對了。
從個人的一些小細節，也能看出這個人的特質。
希望班上能夠在這星期內跟上「品妤」的腳步。雖然那是你個人的座位，但在公開的團體生活中，個人的髒亂就會影響整體的舒適感，加油吧！
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給「品妤爸媽」：
謝謝您們。您們應該也花了不少時間與精力在養成孩子愛乾淨、整齊的優質特性，讓我可以遇見一個愛乾淨整齊的孩子，看到她的座位就覺得很舒服。感恩。
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