20101123：正義感

正義感是什麼？

當你在校園裡看到同學被欺負時，你會勇敢地去報告老師嗎？
不會，因為欺負者要是知道了，一定會找機會報復我！
不會，反正被欺負的又不是我，我裝作沒看見就好。
不會，因為被欺負的同學自己活該，才會被欺負。
不會，因為.....
不會，......
不......

當你在班級中，看見同學使用手機時，你會勇敢地去報告老師嗎？
不會，因為違規者者要是知道了，一定會找機會報復我！
不會，反正看到的又不只我一個，我裝作沒看見就好。
不會，因為這只是件小事。
不會，因為.....
不會，......
不......

當你在班級中，看見同學考試作弊時，你會勇敢地去報告老師嗎？
不會，因為作弊者者要是知道了，一定會找機會報復我！
不會，反正看到的又不只我一個，我裝作沒看見就好。
不會，因為這只是件小事。
不會，因為.....
不會，......
不......

太多太多時候，就是這樣。
害怕被報復，害怕被孤立、害怕惹事上身、害怕.....太多太多的害怕，導致成人社會裡也是如此，教育環境裡也是如此，不斷地循環下去，所以惡者不斷地欺負善者，有正義感者也因為得不到支持與鼓勵然後就失去熱情，慢慢地大家都冷漠了，只要管好自己的事情就好。

那如果被欺負的主角是你呢？而同學們也採取上面的方式來面對呢？

當然，我也會害怕，害怕去處理這些事情，那我可以不要處理嗎？
當學生的你希望遇見一個什麼都不要處理的老師嗎？
家長們會希望自己的孩子待在一個這樣的班級裡嗎？
如果都不希望，那是不是你也得在適當時刻適當地多管一些，多發揮一下自己的正義感。

一個班級裡要是每個學生都很自私地只顧自己的學業成績，只在乎自己不要犯錯就好，不想多管些什麼，也不想多幫些什麼，那待在這樣的班級中，你真的是快樂的嗎？

可以不要多說些什麼，說多了或許就變成投訴的把柄了。
可以不要多念些什麼，念多了或許就變成你們眼中的嘮叨、碎碎念。
可以不要多做些什麼，做多了或許就變成你們想的，那是你要做的而已

。
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不管哪個班級，還是需要正義感。當大多數「善的力量」被極少數「惡的力量」給左右時，那不是往善的方向走，而是讓惡的力量越來越強大。

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給 201的「追豬」與「蝦米」：

謝謝你們的貼心，雖然是別班發生的事情，但你們卻比當事者班級的學生更懂得去體會老師的心情，更棒的是願意替那些犯錯者求情，寬容地給他們機會，很棒，真的很棒。也希望你們的同樂會能夠圓滿成功，別忘了要感謝辛苦的「曾導」與到場協助的家長們喔！

到時候會幫你們多拍些照片的。

不過「邀請卡」到現在都還沒出現喔？！