2007年9月21日 星期五

20070921:榮耀

希望,將來你們也有這樣的國中三年生活。



當初如果去偏遠學校,也許會讓學生有更榮耀的回憶。

今天拜託訓育組長,利用朝會時間,幫我轉頒發班上學生得到的美術獎狀與亞卓市獎狀(全國第21名),是種榮耀,只可惜在這個學校裡,頒獎成為家常便飯後,我們這種小獎就顯得沒什麼了。

五千塊獎金比起六十萬獎金,的確微不足道,而且也不會見報,只不過是老師跟學生自己高興一下罷了,對學校而言,沒什麼大影響。

幾年下來,頒獎已經搞不清楚那種感覺了,全國、校外、校內的那種差別,都一樣了,就是念念名字然後接過獎狀罷了。

以前我念國中時,第一次要上台受獎時,還被老師先叫去訓練領獎時的口令、動作、儀態與進退場方向,讓我們覺得上台領獎是種神聖的驕傲,當自己名字透過廣播器傳出來的那一刻,得到的是班級同學的掌聲與其他班級同學的注目,站在台上俯瞰底下的感覺,真棒!為了那種感覺,努力的要求自己,要再一次,要再一次體會那種驕傲的感覺。

現在,則是隨隨便便,上台領獎者服裝儀容不整,態度隨便,看了實在不知道是榮耀還是公開的難堪了,有的班級代表上台時,還一副很丟臉的樣子,實在很...。

複習考一頒就是近兩百名,感覺是獎狀大放送,根本沒有那種成就感了。我那年代只有全年級前幾名才可以上台,而且會把班級唸出來,除了個人榮耀外,也能讓班上與有榮焉。更會把成績良好者,用毛筆字寫在大大張的紅紙上,看見自己的名字張貼在校門口的公佈欄,感覺真驕傲。現在,感覺就沒什麼隆重了。

或許是這裡不像我以前念的鄉下學校吧!也或許是我的觀念不懂得跟上時代吧!

麥香X茶的電視廣告中,有篇是老師變成山上孩子王的那一片,真希望自己也能有那樣的環境,因為那種環境反而讓學生更有尊嚴與價值,也能更加自我肯定。

我想要的只是,讓孩子能嚴肅的看待上台領獎的時刻,也讓他們體會那種上台的驕傲與榮耀,以後才會有深刻的美好回憶。

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