2023年11月20日 星期一

20231120:害怕成功。臨場缺乏抗壓力與自信心,是大多數普通班孩子們常出現的狀況。

 

國二班際足壘球賽,班上今天進入四強了。不過,兩場比賽下來,就跟排球場上一樣,抗壓力與自信心仍不夠強大。平常練習若有80分,真正比賽時卻只剩30、40分,久而久之,就會開始「害怕成功」。#抗壓力 #自信心

團隊競賽,是需要「一群人」一起正常發揮,才有比較高的獲勝機率。

同樣的狀況,在「練習」與「比賽」中,難免有所落差。

一旦,團隊之中有人出現「低落狀況」,很容易就會不斷地感染其他成員,那怕是再簡單的動作,都有可能因為「心理素質」不夠強大,導致不斷地連續失誤。

校內比賽的情況,相較於校外比賽而言,場面真的小很多。

所以,「正常發揮」應該是可以做到之事。

「比賽」就是檢驗,平常練習的結果。

班際比賽,總是看到各班,不少孩子們在比賽後,感到「懊悔」。

但不知道是否瞭解到,「練習」相較於「比賽」,才是真正的回憶。

只想比賽,不願練習。就跟不唸書卻想要高分數一樣,只能「靠運氣」。



頂的住壓力,就有機會成為「英雄」。

也會因為自己的好表現,讓隊友們感到「安心、放心」,進而就能提高獲勝的機率。

兩場比賽下來,「柏逸」就是很「比賽型」的選手,正常穩定的發揮!!


明後兩天,還有兩場比賽,希望上場的同學們能夠「正常發揮」,彼此能維持住士氣,讓自己的好表現狀態,能帶動其他人。

期盼透過「成功的經驗」,能讓你們的抗壓力、自信心,有所提升。


感謝班上「攝影組、遮陽組、打氣組」的同學們。

彼此分工、彼此合作,很棒的你們!!!


班際競賽,不論上場與否,若「團結一心」才是所希望的結果。

不論比賽勝負,班上的氣氛應要往正的方向前進,而非互相指責。

珍惜跟同學們、師長們能一起經歷過的點點滴滴。

如同我所說,或許你們的一生中,「足壘球賽」,就僅僅在國中階段有機會經歷體驗。

看似平凡無奇的跟班上同學們一起「練習」,才是爾後最有回憶的片段。


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20240919:當你請假缺席時,班上會呈現如何的情況?你在班級中的角色?

二十幾個孩子從國一進到班級後,隨著時間的累積,每個孩子在班級中的角色就會越來越趨明顯。我總跟孩子們說,如果有天你缺席了,班上會有什麼樣的情況,便能看出你在班級中的角色與份量。