2022年4月18日 星期一

20220418:神奇的一屆,直到畢業前都有演不完的劇情上演著。


國二足壘比賽一場接一場進行著。班上也繼續上演著連續劇。距離畢業不到兩個月,最近就像病毒擴散一樣,「玩撲克牌、玩手機、跟老師頂嘴、嗆老師、上課吵鬧、上課睡覺、遲到累犯、無故曠課、早餐吃完紙盒亂丟、座位像垃圾場、上課才去廁所、晚進教室讓老師生氣、說謊、嘴砲、打打鬧鬧、...」。很奇妙的一屆,很多神奇寶貝,就像演不完的連續劇一樣,直到畢業前,不知還有多少續集??? #無言 #幼稚

都快畢業了,有幾位迄今依舊呈現「小國一狀態」,或許覺得自己還有很多時間、很多機會。

同樣的「人、事」,若持續的發生,時間久了,我也不想再多花時間、力氣了。

因為「頻率不通,很難能有所改變」。

一樣的時間,放在不同的孩子們身上,或許能產生「正向的效果」。



----- 底下是 2021/01/14 所寫的文字------


20210114:不斷一直重播的八點檔劇情,小木偶的鼻子越來越長!



是啊!又發生了
。平靜的日子過沒多久。班上「累犯小木偶們」的鼻子越來越長!!他們的說詞、承諾,隨著個人發生次數的累積,越來越讓人難以信任了。#打架 #玩鬧 #圍觀叫好


相處16個月,有特別記錄下來的「低落」就不少篇,大大小小的事情,隨著時間的累積,就會發現班級中的「眾數份子」,就像八點檔的「男、女主角」一樣,不同的劇名,卻是幾乎相同的一批演員,不斷地重複上演著。

在國中階段,當自己犯錯被原諒時,該更懂得體會師長給予的「寬容與機會」,而非不斷地去挑戰「底線」,終究「失去」最多的還是你們自己!!

偶爾犯錯的學生們,給予機會,往往能夠就此打住,減少自己犯錯的次數。

累犯者,同樣的方式,反而是讓他們「輕忽自己的錯誤,無法進步與改變」。

今日,有個孩子在第一時間點,給我張小卡,這也是很「可貴的進步」。雖然自己非主角,懂得把班級之事放在心上,很棒!


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20191005:班級中的小團體問題,每天上演重複又重複的事情,這樣的日子快樂嗎?https://reurl.cc/6y2zLk


20191115:如果班級整天都像是鬥雞場,跟任課老師們嗆聲、不懂得尊重 https://reurl.cc/MZvENn


20191121:一件又一件讓人無言的煩人事。幼稚, 打架, 吵架, 無奈, 煩人。https://reurl.cc/dV0ZWq


20191128:孩子有狀況,不是老師不願意跟家長說,而是真的要說,說不完! https://reurl.cc/7yXxD9


20200420:不想上班,讓人無言的無趣枯燥。一個班級並非只有老師、學生們,還有家長們!https://reurl.cc/g87524



20190830:好四班首發第一篇~同樣狀況,不同屆、不同人。

https://reurl.cc/6y2zjd


20190929:好四班教師節驚喜、狠九班學長姐們的傳承

https://reurl.cc/3NDVyj


20190930:家長可以選擇給予支持老師的力量,也可以選擇和老師「對立、拉扯」?https://reurl.cc/xgZqaz


20191112:班上29位學生間,彼此一點一滴的差距

https://reurl.cc/ZQOx9p



又是因為「好玩」、「衝動」。

為何總是要不斷地親身去經歷「失去」呢?

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班上幾位女生們,有記住「不甘心」的感覺,持續的努力著,很棒!

最怕的就是「事情過後」就完全拋諸腦後,等到機會快到時,才突然開始想要努力,這樣的結果往往就是「再一次」,人生不會再有「下一次」了。

讀書也是一樣,當你有很多時間可以利用時卻虛擲,等到有天突然發現時間不夠用時,也就只能夠將就接受了。


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