2020年8月30日 星期日
20200830:頻率能通者,努力在國中三年把好的習慣養成,畢業後記得帶走,繼續堅持!
要讓學生們能夠養成「一個」好的習慣,很難,真的很難!只有真正有心,牢牢記住的孩子們才能有機會「內化」成一種「固定的習慣」。看到孩子們在國中畢業之後,能夠帶走,並且繼續堅持,就覺得很欣慰!
國中生,很多事情其實都能夠「自己做」、「能做到」,只是太多時候沒人告訴他們怎麼做,很多時候都被「大人們」搶去做、沒機會讓他們去「主動想、嘗試去做、把事情做好」。
有緣遇見的孩子們,我都希望能多讓他們「自己主動去多想、多做」,唯有這樣才有機會靠自己的力量「長大、改變」。
很多「不好的習慣」,真的是一屆比一屆更...,越來越兩極化,「做太多」、「完全不管」。
週五返校日,直到快七點半才有孩子跑來辦公室找我,這也是歷屆來最奇葩的一班了。
希望有緣遇見的孩子們,能夠「靠自己的力量」多用腦、多用心、多行動!
20140214:迷糊的學生們,過度幫孩子處理事情的家長們,卻讓孩子失去學習改變的機會。
https://zangelclass.blogspot.com/2014/02/20140214.html
20140403:貼心‧難遇
https://zangelclass.blogspot.com/2014/04/20140403.html
20140509:要如何培養孩子們,積極的態度呢?
https://zangelclass.blogspot.com/2014/05/20140509_9.html
20171220:狠九班晨練繩梯
https://youtu.be/Vek9ky0uTbs
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咖啡是國人日常生活的飲品,然而在店家的標示上都是以「小、中、大、特大」來區別,或是以「OZ」來表示。1盎司(oz)等於多少cc?
20240919:當你請假缺席時,班上會呈現如何的情況?你在班級中的角色?
二十幾個孩子從國一進到班級後,隨著時間的累積,每個孩子在班級中的角色就會越來越趨明顯。我總跟孩子們說,如果有天你缺席了,班上會有什麼樣的情況,便能看出你在班級中的角色與份量。
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