20140403：貼心‧難遇

一個轉學至外地求學的孩子，捎來一封 mail。
 


「...............

我真的真的好想念你上課的大道理

想念快樂的上課、歡樂的言語

不管是關心的溫度還是擔心的語氣

全都好想再重來.......................」

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積極、主動、用心、貼心、惜福、感恩、堅持.....這些特質的孩子越來越難遇見。

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懶散、不寫作業、不預習、不複習、課內題目都不懂，當然成績不好。補習加深加廣卻沒有任何課內基礎、成績又不好、再補習。

去補習是「認真、主動、積極？」還是「吹冷氣、聊天、混時間」？

週一到週五，課餘時間都在補習，假日睡到自然醒、然後把週一到週五的份量一起玩夠....

沒時間運動、沒時間準備、沒時間練習....體適能只能靠天分、比賽成績也只能靠運氣.....

這樣循環下去....？？？？

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給「承維媽媽」：

再次感恩您的努力與付出，願意如此費心張羅一次活動讓班上同學們參加。

很多同學們只是單純的勾選「參加或不參加」，卻沒認真去思考辦一次活動背後的辛苦過程與用心。

希望，參加活動的孩子們，能夠讓您有繼續前進的動力。

謝謝您！

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