20200420：讓人無言的重複犯錯。一個班級並非只有老師、學生們，還有家長們！

當每天的生活一再重複，變得枯燥無趣時，上班變成只是「例行生活」。沒有目標，沒有動力，每天就是一再重複的無趣生活。

這屆的國三的男排們，是歷屆以來攻擊火力表現最穩定的一年。可惜因為疫情關係，所以乙級排球全國賽、市運會也取消了，要不或許就能再有驚人成果。

大大小小比賽也都取消了，雖然還是每天練習，但「沒有比賽」，就失去了更積極的動力。尤其是國三的學生們，最後一學期就這麼默默地結束了。

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班上對於大隊接力也沒有以往學長姐們的熱血，上學期校內比賽輸了之後，也沒有主動想要努力拼回，每天就是這個爆、那個爆，重複枯燥無聊的日子。

每天到學校，迎接我的就是讓人無言又重複的事件：「沒寫作業、上課講話被點名、罰站又在玩、上課睡覺、打掃沒做、亂做、OOO跟OOO又彼此嘴砲、OOO跟OOO又吵架、OOO跟OOO打架、回家也不唸書、一次比一次的段考成績更糟糕、...」

一次又一次的犯錯，一次又一次的勸導、...結果還是一樣。犯錯變成是「他們每天的例行性生活」，我的時間也只能耗在他們身上。

20131120：記過，很簡單。選擇給予再次機會，不簡單

20150107：當孩子們總是快速的遺忘自己的錯誤時，家長們也應該多加注意

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過去幾年，每天一早，我到辦公室裡打開窗戶，總會看見熟悉的身影，班上孩子們總有比我早到的「堅持努力」者，現在已經看不到了。

以往幾屆，班上的孩子們，我請假多天，也不太需煩惱班上會不會每天都連環爆，每天放學後總會有孩子會主動貼心的整理班上當天資訊，主動到班級櫃、辦公室看看哪些文件，問我該怎麼處理或是主動拿給代導處理好了...。

如今的生活就是，逮到機會就「投機取巧、一連串的鞭炮」，犯了錯也不會主動認錯，犯錯後也不見具體的真正改變。

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20170503：每一屆孩子們的成功，絕非「僥倖」！

現在有「打工」的，或是已經在「職場」的，看到這樣的文字應該心有戚戚焉。當你每天面對的是「重複、枯燥、無趣」的人事物時，真的就是「無趣的日子」。

均一平台自主學習記錄表【20200420更新】

主動、堅持，每一屆當中都不容易做到。