這幾天報紙的頭條新聞，我猜想多數國中生們看到都會覺得高興開心。
擷取新聞重點：
教育部正研訂相關規範，保障國中學生表達意見和參與決定的權利，未來不管國小、國中或高中生，服儀都不再是管教事項，學校不能以學生違反服儀規定懲處，更不能限制髮型，天冷時也能自行添加保暖衣物。另外，教育部新訂國中服儀原則草案中，各國中應設「服裝儀容委員會」，由學生自行選舉產生之學生代表應占全體委員總額四分之一以上，委員會也必須舉辦校內公聽會、說明會等民主參與方式，廣納學生及家長意見。此規範最快於108學年上路，全國約有180萬名高中、國中、小學生受惠。
三年前是高中先解禁，今年換成國中，應該內容也差不多，可參考底下。
教育部發布高級中等學校訂定學生服裝儀容之原則 105-08-18
https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=CA82201D52EFE6FD
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我比較不能理解的是記者使用的「受惠」二字。理論上應該就只是報導，不過記者最後加上了自己的「想法」，但網路上從三年前到這星期，都有不同的看法與想法在持續討論著。
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我念高中時，那時沒週休二日，週六要上半天課，我念的高中，那時校長就開放讓學生「週六穿便服」上課，就跟後來大多國小週三可以穿便服的政策一樣，主要原因是方便「住宿生」下課後可以馬上趕車回家，不用再回宿舍換衣服。
後來，在那個保守的年代裡，校長又做了一項走在先端的決策，開放滿十八歲的學生們可以騎機車上學把機車放在學校裡。那個年代，因為「重考」、「留級」的學生們不少，所以很多人在高中時就會滿十八歲了。
我念的國中，那時是每三個星期，男生就要理一次三分頭，女生則是清湯掛麵頭。我念的高中則是走在超前面的民主與自由。一樣的三年，不一樣的學校風格，對我來說，就重要的就是去學會「適應」。不論是「課業」、「生活」、「老師們的上課、管教方式」、...。
調整自己比改變別人容易！！
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多年前，嘉義縣某間新成立的高中，主打的特色是「沒有制服」來招生，一開始學生們都很開心，選擇念該校的學生們也不少。幾個月後，我問學生們，他們反而最煩惱的是，每天要穿什麼上學。如今，這間學校的招生已經不復以往了。
鄰近的嘉義縣某國中，不少學生是跨區，有些還是跨縣市去就讀，原因是還保留著「髮型規定、規定顏色的鞋子、襪子，...」，家長們認為這間學校管得比較嚴格。採取跟他校不一樣的作法，反而成為特色。
同樣地，不少「類軍事化」的私立國中、高中，也會因為這樣的管理特色，讓家長們把孩子送去該校。
以前大家愛用「舶來品」，如今變成「M.I.T」才是最好！
我的年代，帶圓框、粗框眼鏡，被叫做：「俗」，褲子太短變成九分褲、縫縫補補都是因為家裡經濟狀況不好。如今，卻是「潮流趨勢」。
很多事情的答案，並不是「好」或「不好」兩種而已。
我的感想是，現在的年代，老師越來越不好當，家長、學生的問題越來越多元複雜化。
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