20190520：狠九班，國中三年的最後一篇聯絡簿，心情留言板。

很早以前就跟班上預告，上週三早上，是我看狠九班國中最後一篇心情留言的日子，接著兩天的市長盃比賽、兩天會考，從這週開始就只要寫每天事項並家長簽名就好，已經不需要再寫每天至少120字的心情留言了。

上面照片是「楷閔媽媽」的文字，寫得比「楷閔」當天的心得還多，想必比孩子更有感觸。

當天最讓我「意外」的留言有兩位。第一個就是「立承」，整篇都寫滿，左上角是跟我分享「秘密」，所以就模糊處理了。

上面兩張是右上角和底下，國文才子，果真隨便寫寫都可以字數超越別人。如果過去兩年多來，他每天都能如此，應該會是全班裡，讓我每天一早最「期待觀看」的聯絡簿，可惜，時間不等人了。

 

第二位是「梓齊」，這是他這三年來最多文字的一篇，可見也是很珍惜最後一次可以跟老師交流的機會。

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從國一入學開始，我就會要求學生每天寫的字數，除了希望對他們的作文有所助益外，另一個重點是「互動交流」，有些孩子們一整天相處下來，除非我主動找他們問事情、處理事情，或是上課被點到回答，要不然整天下來是不會有互動的，尤其是「安靜守本分、循規蹈矩」的學生們。最常會互動的通常都是「調皮搗蛋」得老師出動處理的。因為不得不抓來處理，結果這些極少數的學生們反倒佔據老師最多的時間。

因此有「慧根」的學生們就會懂得「很珍惜寫聯絡簿」，寫不夠還會自己貼上紙繼續寫。而「會跟」的學生們，在我歷經幾次課堂上稱讚用心者後，也會跟著「見賢思齊」，所以往年我大多得從上午六點多看到早自修結束，甚至還得用其他時間看。

不過，狠九班，兩年多來都很體恤我，只會努力的湊到我要求的120字，然後許多人的內容都大同小異，所以我只要寫上「OK」，蓋著導師章就完成了。

不久前調查班上，也發現多數同學們已經找不到「完整的六本聯絡簿」了。


擁有時，不懂得要珍惜。失去時，就只剩下回憶了。