20151209：別將你的孩子逼到無路可退！遇見能跟老師配合的家長們是很幸運的事情。

別將你的孩子逼到無路可退，只有放手才能讓他們學習真正的獨立與自主

上面這篇文章（記點點選進去看看）值得大家思考。


國中階段的孩子們是「小大人」了，所以很需要「獨立自我的感覺」，大多情況下，大人們無法理解，原因是，大人們都已經「長大」了，雖然都有經歷過自我成長的階段，孩子們也承襲著大人們的「基因」，不過，就是不一樣。

而我，比較幸運的是可以遇見一屆又一屆的孩子們，雖然我也長大了，年紀也大了，不過，比起家長們，有時候我比較能夠瞭解他們目前的情形。

 

這陣子，每天我來學校時，已經看見清晨的操場上，有兩個熟悉的身影，自己樂在其中的玩著球。他們到校玩球的時間，大多數同學們仍在睡夢中、上學途中。

我想大多數的家長、老師們要是知道這情形，一定會想：「如果能夠把這時間拿來唸書，不就很好！」

「不！」因為，他們沒有「樂在其中的動力」！

就像孩子們「看漫畫、小說、玩手機」一樣，因為那是他們「主動、願意、且喜歡的」。

就像今天早上我在走廊上遇見一個「滿面憂愁」的孩子，我問她怎麼了？

「因為喜歡的學長不理我、因為練習跑步的狀況不理想」。

這，就是很實際的困擾！

這些困擾要如何解決呢？這可比拿起課本上課，更具高難度！

 

每個孩子都有自己的一片天空，哪怕是「烏雲密佈、打雷閃電」，都是他們的人生。

不是因此就「完全放任不管」，而是如何做到「引導陪伴」。

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那年的孩子們，主動說要「與眾不同」的過聖誕節。

根據他們送來的「企劃書」，我給點意見，透過鏡頭去看著他們主動創造，儘管在我眼中是不臻完美，但卻專屬於他們自己的回憶，感覺就很棒！

 

同樣地，看著他們為了創造屬於自己的「榮耀回憶」，每天清晨、放學後一起努力練習的結果，感覺也很棒！

雖然都是同一個導師！不過，每一屆的孩子，都會創造出專屬於他們自己的班級特色與回憶！


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20190401：總有一天得「獨當一面」的去負責任。
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20151209：別將你的孩子逼到無路可退！遇見能跟老師配合的家長們是很幸運的事情。
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20150121：當大人們希望孩子們學會自己獨立的時候，卻沒法真正放手讓孩子去學習獨立處理事情。
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20140214：迷糊的學生們，過度幫孩子處理事情的家長們，卻讓孩子失去學習改變的機會。
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20131105：國中生該學習如何自己負責、自己把事情處理好。
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