收到了一本好幾頁的「繪本」，自己手畫的，花了很多時間去完成的一份禮物。
感恩「品妤」的用心。
是啊！最後一個教師節了，明年就在另外的學校，另外的班級，有著全新的同學、老師們囉！
不過頻率相近，有心的話，還是可以一直保持聯繫的。
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今年教師節，最多文字的冠軍--謝謝「愉嵐」的新細明體。
很多「小事情」，我真的會不太記得，除非學生自己後來提起，畢竟一屆一屆的帶，有時候真會時空錯亂，尤其是名字相近的，就會讓我常常把這些人名混在一起，然後搞錯了。
有時則是名字和事情搞混了，大概也是年紀漸長的關係吧！
保持不斷地聯繫，讓我瞭解近況，當需要幫忙的時候，給一些建議，是很簡單做到的，不用客氣，如果有需要的時候，不用怕麻煩。
怕的只是，太久沒聯繫，突然丟出問題來時，也太不熟悉時，那就尷尬了。
像是高三時有時需要「推薦信」，回來找我寫，就很尷尬了，畢竟離開學校這幾年之中一定跟我我當初認識的你們是很不同的，所以就得找在高中職端跟你們比較熟悉的老師去寫才好。
只要肯用心，我相信每個階段都有機會遇見頻率相通的老師。
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謝謝幾位，非任課、導師班的同學們，用心寫的文字，感恩～
我常說：「頻率相通，不見得是每天相處的導師班或任教課程的班級，而在自己」。當你們願意去珍惜這樣的機會或許就會有不一樣的結果。
能夠有機會參與你們在這學校的日子、活動，都是很難得的緣分，畢竟這兩千多人的大環境中，就算每天擦身而過，也不見得能夠認識。
希望能夠在校園裡，遇見更多的天使，讓這個學校裡，充滿幸福！
每個用心的孩子都像是天使一樣，可以產生「正能量」，讓生活很不一樣！
老師不知道會不會覺得好笑哈哈
回覆刪除最後一次幫老師過教師節了有點感傷
很快的，我們又要進入另一個階段，今年的教師節，可能是最後一次在嘉義給老師祝福了，想想是最後一次就該好好把握。
回覆刪除國中三年，甚至現在，遇到的種種難題很謝謝有邦導給予一些方向，讓我們可以做出不讓自己後悔的決定，我們很幸運，因為一路上有老師的指導；很喜歡前陣子和老師聚會聊天的感覺，因為可以從中學習到更多東西，讓自己一個思考事情的機會。也因為在好九班，我可以被發掘到一些長處，找到自己的價值。
在寫信時，重新回想起許多回憶，很美好很不一樣。