2015年6月29日 星期一

20150629:很多人事物,都還在學習階段。

上週參加了三天的合作教育研習,學習到了很多很多「專業」的知識。



不論是「法律、會計、食安、...」,這些都是很專業的知識,在三天內要吸收,很困難。

不過,至少學到了些基本的概念。

學習,在脫離學生的身份後,就會發現「範圍變廣了」,廣到,有點不知怎麼去面對。

比方說:教書。感覺很簡單,就是「教書」。

但要處理的事情卻跟「教書」相差很多。

遲到--為何會遲到?

個人問題?家庭問題?

個人---上網?看電視?夜遊?....

家庭---家長失去功能?家長沒有管教?有管不聽?家庭作息?....

然後找出問題後,還得解決問題,所以很多很多時間,都是在處理「教書」以外的問題。

----

專業,當充分瞭解之後才知道箇中的學問,否則,旁人看了往往都覺得又沒什麼,除非問題發生。

就像這兩天熱烈討論的「八仙事件」一樣。

如果沒有意外發生,我想大家也不會去注意舉辦這類活動需要的「專業知識」。

很可憐的受傷者們,希望能夠平安度過!

沒有留言:

張貼留言

【排球比賽】113學年度國中乙級排球聯賽 嘉義縣市 預賽 113/12/29,30,31

  乙級聯賽,對排球隊大多數的孩子們來說,最在意的不是「教育部的獎狀」、「會考比序的競賽成績」、「記功嘉獎」。而是能夠一起攜手在地區預賽中突圍而出,進軍南區全國複賽,搶得南區八強門票後,就能參與該學年度的全國16強決賽之賽事。今年的機會很大,期盼孩子們能好好發揮,讓自己的人生留下...