2015年6月29日 星期一

20150629:很多人事物,都還在學習階段。

上週參加了三天的合作教育研習,學習到了很多很多「專業」的知識。



不論是「法律、會計、食安、...」,這些都是很專業的知識,在三天內要吸收,很困難。

不過,至少學到了些基本的概念。

學習,在脫離學生的身份後,就會發現「範圍變廣了」,廣到,有點不知怎麼去面對。

比方說:教書。感覺很簡單,就是「教書」。

但要處理的事情卻跟「教書」相差很多。

遲到--為何會遲到?

個人問題?家庭問題?

個人---上網?看電視?夜遊?....

家庭---家長失去功能?家長沒有管教?有管不聽?家庭作息?....

然後找出問題後,還得解決問題,所以很多很多時間,都是在處理「教書」以外的問題。

----

專業,當充分瞭解之後才知道箇中的學問,否則,旁人看了往往都覺得又沒什麼,除非問題發生。

就像這兩天熱烈討論的「八仙事件」一樣。

如果沒有意外發生,我想大家也不會去注意舉辦這類活動需要的「專業知識」。

很可憐的受傷者們,希望能夠平安度過!

沒有留言:

張貼留言

20240919:當你請假缺席時,班上會呈現如何的情況?你在班級中的角色?

二十幾個孩子從國一進到班級後,隨著時間的累積,每個孩子在班級中的角色就會越來越趨明顯。我總跟孩子們說,如果有天你缺席了,班上會有什麼樣的情況,便能看出你在班級中的角色與份量。