2014年10月17日 星期五

20141017:支持的力量是一個班級很需要的!

題外話,這兩個字,同音字「添財」,是我國小一、二年級導師的名字,一個開起我對於「領導」兩字認識的老師。



第一次被藤條打,就是因為自己沒有做到,身為幹部要「以身作則」。

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謝謝「翊軒伯母」的幫忙,也希望班上同學們能夠就此學會「添柴」的概念,當別人對你有所付出時,花個幾秒鐘感恩是很容易做到的事情,不過卻很少人記得且願意主動做到。

火,沒有柴火就燒不旺了!當別人願意付出時,記得努力多添些柴進去,這樣才會讓人有動力繼續燃燒。

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謝謝「承維媽媽」,感恩您的幫忙,病久了,吃藥就變成一種很累人的事情,謝謝您幫忙!

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團體能夠有越來越多主動幫忙者,我想進步就會越來越快了,加油!























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20240919:當你請假缺席時,班上會呈現如何的情況?你在班級中的角色?

二十幾個孩子從國一進到班級後,隨著時間的累積,每個孩子在班級中的角色就會越來越趨明顯。我總跟孩子們說,如果有天你缺席了,班上會有什麼樣的情況,便能看出你在班級中的角色與份量。