2013年10月20日 星期日

20131018:有情有義的你們



內向文靜的孩子,還是有可以找到適合自己的表達方式。
謝謝「東豈」用心的祝福,男孩子願意如此的細膩,很感動,也希望未來這個班級可讓你正向改變些什麼。


謝謝「東豈媽媽」陪伴孩子一起努力著。

把照片洗出,是新的嘗試,數位化的時代,希望自己可以與眾不同,保留些傳統的特質,起碼哪天想看時就可以馬上看到,長大後還可以看著「泛黃的照片」,細細品味那時刻。

我想做些什麼,跟別人與眾不同的什麼,希望有緣相聚的成員們,都能有些值得回憶的什麼。
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有些孩子,很棒!不過卻沒能有緣份在同一個班級。有的是任課班學生、有的是社團課的學生、有的是代課認識的、......。

都會想這些孩子要是自己班上學生有多好,不過也會想他們要是自己班上學生,會真的一直保持好的互動嗎?

謝謝社團課認識的「布拉格爵士彤」所寫的卡片,感恩!很聰明也很有實力的孩子,不論是課業、運動、才藝都很不錯,就是少了「鬥志與堅持」,繼續加油喔!
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「恐嚇」是可依刑法。

「毆打」也可依刑法。

如果不想依照校規處理時,恐怕事情就不會很單純了。

奉勸還是學生的你們,好好思考自己所要採取的「行動」!
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都已經出社會了,還記得利用FB社團把大家祝福的話集結成章,謝謝
班長「坊宥」的細心,謝謝你們這群社會新鮮人,歷經國中、高中、大學階段,都還記得「有情有義」。謝謝「wonder-four」!

謝謝高雄的「阿雅」、台中「國珂」、台北的「阿雅」、嘉義的「肉圓」,感恩!

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20240919:當你請假缺席時,班上會呈現如何的情況?你在班級中的角色?

二十幾個孩子從國一進到班級後,隨著時間的累積,每個孩子在班級中的角色就會越來越趨明顯。我總跟孩子們說,如果有天你缺席了,班上會有什麼樣的情況,便能看出你在班級中的角色與份量。