2013年9月12日 星期四

20130912:份量

當某個學生請假時,就可以知道他的份量有多少。

理想狀態下,如果一個班級很OK,那不論是哪位同學請假,應該都不太會出現大狀況,不過昨天班上就出現這樣狀況了。

「宜蓁」昨天因事請假,整個班級的運作就出現問題,可見目前的她在班上是具有相當份量的。

希望每個同學都能盡快讓自己在這個班級中是有份量的,也希望這個班級爾後可以互相支援與協助,不至於因為缺少某些同學而無法正常運作。



一個班級裡要是有幾個願意挺身而出,願意多犧牲小我者,這個班級就會越來越上軌道,多拉同學幾把,總會慢慢地出現團隊意識的。

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一大早,陪著任課班的三年級進行練習,果真,會與不會就像學科考試的差距一樣。運動的能力很重要,但每項運動技能的觀念也是一大關鍵。

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為了班上的事情,昨晚失眠了。><

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20240919:當你請假缺席時,班上會呈現如何的情況?你在班級中的角色?

二十幾個孩子從國一進到班級後,隨著時間的累積,每個孩子在班級中的角色就會越來越趨明顯。我總跟孩子們說,如果有天你缺席了,班上會有什麼樣的情況,便能看出你在班級中的角色與份量。