謝謝「王子與馬達」的禮物，這種實用的物品很特別，很有巧思的菜瓜布。
多點創意，其實不管是科展還是發明展應該都可以是親民路線的。
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上面的照片就是例子之一。今天早上的一大堆工具也是如此地放著做「日光浴」直到第三節課才請同學去收回來。
教室裡也常如此，不管是不是自己製造的垃圾都該隨手撿起，很簡單的一個觀念：「因為你身在這個班級，要努力為這個班級」。當每個人能把這樣的觀念落實時，這個班級就會很特別了。
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恭喜「晏妮與國珂」，期待下週的報紙了。那種親眼看見自己文章被登出來的感覺真的很難形容。除非你親身體驗，要不很難體會的。我曾經有過那樣的經驗了，也希望帶著你們一起經歷這樣的經驗。
目前班上已經有三位了！「閔誠、晏妮、國珂」超棒的唷！
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上週六臨時起意，利用今天下午的社團時間來打兩場師生籃球友誼賽，很棒！觀眾人數比看職棒的人數還多，學校真的需要這樣的活動的機會，能夠透過活動恣意吶喊、大叫，是很棒的。
再打也沒多久時間了，現在跑不快、跳不高、投不準了，喜歡的是那種大家一起參與的感覺。
今天的 306 超棒的，打了場很客氣的球賽，充滿歡笑與快樂的時光。
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除了台語、國語之外，當你的第三種、第四種...的語言能力OK時，你就占有極大的優勢。同樣是國中學生，這幾天國外的學生來校時，可以看到彼此的落差，有的同學連開口去講英文的勇氣都沒有，不管學了幾年，英文底子多好都是如此，這是很可惜的。
而來到班上外國學生「apple」就有這樣的優勢，會的語言很多種，光靠這些能力將來就是一項優勢，若再加上其他才能，便是遙遙領先了。
同樣地，在 109 班裡，也有明顯的落差出現，而且是隨著時間越拉越大，除了學業之外，體育也落後、作文也落後、畫畫也落後、演講也落後、表達能力也落後、人際關係也落後、領導能力也落後、社交能力也落後......。當你發現自己在很多方面都落後時，試問，你的競爭力與優勢何在？
除非你有足夠的家庭背景可以支撐著你，否則將來當你得靠自己闖天下時，又發現自己沒有明顯優勢時，試問，如何打開屬於自己的一片天空呢？
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兩百篇了，又創造了記錄。
而你，在記錄中，出現了多少次？
每一屆的班級，總給自己不斷突破的目標，這樣累積下來的成果，也許能帶動幾個願意努力跟隨堅持者。
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