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http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110316/78/2o4nh.html
學校闢農場 學童插秧 直呼：農夫真辛苦
更新日期:
2011/03/16 04:11
〔自由時報記者蔡百靈／新北報導〕寸土寸金的新北市內越來越難看到農田，但近幾年來，新莊區中信、新泰及昌平等國小都吹起「農場風」，讓學生充當小農夫體驗養羊、種菜的樂趣，昨天昌平國小的「城堡農場」開幕，學童們冒著低溫打赤腳、戴斗笠下田插秧，直呼：「農夫真辛苦！」
昌平國小校長張信務說，學校「農場化」蔚為風潮，尤其教育部積極推動各校建置生態循環系統，因此現在學校多設有落葉、雨水及廚餘回收區，可以用來製作堆肥、種植作物，收成的作物再拿來當家政課的材料，學童吃完後又有廚餘…如此循環不息。
昨天昌平國小六年級的學生當場宣示：「堅持有機栽培，不灑農藥，不用化學肥料」，然後紛紛捲起褲管下田插秧，每人手上拿著秧苗，赤腳踏入泥濘中，聽從指導老 師簡介步驟，然後依樣畫葫蘆將秧苗插入水田，看似簡單的步驟，卻讓許多孩童都吃了苦頭，不是秧苗插得東倒西歪，就是腳陷入土中拔不出來。
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記得自己念國小、國中時，班級前總會有塊小花圃，可以讓各班自己種花、種菜，體驗那種親手種植的各種滋味。如今時代變遷下，許多學校又重新把以前年代的事物又找了回來。
認養合作社前的花圃，除了想讓自己班上的學生有這樣難得的經驗外，也是替自己找回以前的回憶。那種生活記憶反倒長大後成為美好回憶，至於每張考卷上的分數倒也沒什麼印象了。
今天一大早又種下了些草花，整個園地越來越豐富了。
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今天忙了快一個小時，我問「小辰」說：有趣嗎？他說：很棒啊！可以學到關於植栽的知識。
一早就到這裡報到也能夠我有種放鬆休閒的感覺，要不一整天工作下來，真的會疲累。當然也可以選擇去慢跑或是打球，只是覺得帶著幾個有心者一起努力，會比自己去運動來得更有些什麼吧！很多時候，沒去嘗試看看，也不知道自己的極限可以到哪裡。
只覺得每次經過這裡，就覺得心情比較好些。
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底下是今天聽到兩位同事的對話。
A：你帶去上課的東西這麼多，怎麼不找同學來幫你拿？
B：我一直在等著有心者主動來幫我拿，結果都好幾個月了，還是沒出現。
這個問題，我想了很久。到底是該主動告知，還是要繼續等候呢？
就像我昨天直接告訴班上登記號碼者，可以怎麼做。雖然我觀察並等候了一學期才說，不過，這樣的方式，好嗎？
同樣地，就像領導同學的問題也是觀察很久，問題累積了之後才說，不過，這樣是否也剝奪了自我體悟與覺察的機會？
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一棵大樹如果枝葉茂密到底下完全長不出任何植物。儘管大家都會看到這棵大樹的存在，但這樣的現象在一個班級中，好嗎？
同樣地，如果老師們、家長們也都是這樣的大樹，那對孩子，好嗎？
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謝謝「冠叡」的細心與善用數學的計算能力所累積出的文字內容，感動。
謝謝「香魚」的細心觀察與立即行動力，感動。
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