這是其中一組的成果,不過我還是不能碰到青椒,長大之後才發現原來自己的身體對「芭樂」跟「青椒」都有抗拒的狀況,好笑的是以前都不知道,而且還很常吃啊!不挑食的我現在卻變得有些東西不能吃,要吃還得用其他處理方式才能放心的吃。謝謝「松鼠組」的招待。讓我可以有個安靜隱密的角落一直吃、一直吃,吃得很飽很飽。
發揮創意的一組,利用空檔還完成了蛋餅與辣炒年糕,表示有事先想過用心去思考還可以作些什麼。
可供好九班參考之處:
- 發邀請卡之餘,活動前仍會再次詢問師長們是否到場。活動當天亦有同學到場邀請欲參加的師長們。
- 只要有學生家長或師長到場時,看到同學會先至教室告知同學們,然後一進教室時便集體大聲問好,引領入座。
- 離席時,也會集體主動說再見。
- 會熱絡招待家長與師長們。
- 懂得先詢問,提供選擇後再奉上食物或飲料,避免造成困擾。
- 吃完各組成員能主動收拾桌面,讓家長們在旁休息,展現自主能力。
看見 201 從足壘球賽、藝文表演一直到同樂會展現的是越來越團結的氣氛,這樣的感覺是讓人欣慰的,也希望這樣的氣氛能夠一直持續下去。
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