喧嘩之際,往往就會讓情緒處在高點,無法看清一些事情。

就像「冠叡」今早獨自一人整理教室時,才會發現原來每天都在整理的教室其實還是很髒的,問題在哪?喧嘩之際,真的有認真去做清掃工作嗎?還是只是當作例行性工作。有些時候,人少時反倒可以發現更多問題。

想到以前「素食雅」在放學後有時都會獨自一人拿著掃把、拖把把教室整理一番,掃出的垃圾比五、六個人掃還多,這樣的現象其實很有趣。

今早下著雨,不過昨天主動說要到校處理拔草後續的「冠叡」還是到校了。這種天氣還來,根本無法整理廣場的,不過或許是因為自己主動說要來的,也就信守承諾了。相較其他主動因雨沒來者,就顯得格外不同。而其他沒到場者,應該可以做到起碼傳封簡訊跟老師說一聲,才不會讓人掛心。同樣一件事情不同的處理方式,就會有不一樣的感受。

謝謝「冠叡」幫忙把教室整個整理一番,還幫忙打電話給每一位同學再次提醒班網比賽的事項,記得「影片、照片與日誌」都盡量在這兩天完成並上傳至資料夾中,這樣才能夠趕得及星期一中午前截稿日,早點上傳也才能讓我有時間做最後編修的動作。
比賽評分標準如下:

主題作品70%:
        主題影片評分 40%:
        依影片之內容切題性(10%)、故事性(30%)、合作表演(30%)、創意表現(20%)、 技巧應用(10%)進行評選。
        主題相簿 10%:
        10張以上符合主題之不同相片,每上傳一張得1分,滿分10分。
        主題日誌文章 20%:
        由班網成員每人發表一篇符合主題之心得文章,每篇內容皆需不同,字數300-500字,每發表一篇得2分,滿分20分。
(提醒:日誌文章請由不同的班網成員帳號、發表內容不同的文章,且每篇的字數要達300-500字,才會給分喔。)
另外,班網經營10%的分數:
班導簡介、同學簡介、首頁班級照片、功課表、班級聯絡簿、留言板、討論區、作品集、教學資源、網路連結等10項班網功能,每使用一項得1分, 滿分10分。(截至99年11月22日之班網內容) 

底下號碼是「冠叡」早上打過去,不在家或是家裡無人接聽者:麻煩看到者再主動聯繫告知一下這些同學,希望大家在最後階段能夠堅持下去,劃下一個美好句點。
2,3,6,7,9,11,14,16,18,20,21,23,24,25,26,28,29,31,32,33,35,36,37,38,39,40,42

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給「220」:
謝謝願意把我的建議聽進去,同樣一件事情採取不一樣的角度與方式去處理,相信會更好的,期待你們的聚會能有很棒的結局,也讓班上大多數同學都能參與其中,留下美好的回憶。

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給「小白妹」:
面對倒數計時階段,本就容易發生放棄者比堅持者多的現象,如果此刻無法捨得,那只能跟著向下沈淪了,所以自己要能夠懂得眼前最重要的目標為何,別因為一時玩心而後悔將來了,多加油了,全年及前二十名對你來說,應該不是問題的,要相信自己一定可以的。

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給「小研」:
只要肯多花點心思就有機會進步了,65分也許還有突破的機會,同樣要對自己有信心點,可別認為這就是最高點了。唸書就是這麼一回事,搞清楚重點在哪裡,瞭解自己的強弱科目再擬定相關策略,打游擊戰是很危險的,把基本的題目弄懂,就有機會不斷地突破新高,下次或許就能 70囉!

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給「小咩」:
差一題就滿分了,很可惜。不過更可怕的是文科竟然......。
父母用心的陪伴,自己更該珍惜這樣的幸福。好好努力,為了自己也要為了用心的父母堅持努力下去,起碼進入前七十名吧?!