2009年7月1日 星期三

20090701:水準

新生報到的一天,早上七點多開始忙到下午五點多,最大的感觸是水準又降低了。


忙到連喝水、上廁所的時間都抽不出來,就這麼看著人潮像浪潮一樣不斷地一波一波湧過來,天氣熱,火氣也很大。忙到有點暈眩感。


發牢騷、抱怨的聲音比以前更多,排個隊也要罵個「沒規劃的爛學校」、「把家長當白癡耍」....很想回一句:「那幹嘛還來?」


亂丟垃圾的比以前更多,甚至還有當面就丟的,學生丟、家長也丟、更有抽煙的,唉~ 以前還看過有人會幫忙撿的,今天卻完全沒看到一個。未來三年,他們會把這裡當作自己的家來看待嗎?還是糟蹋這裡呢?


一天下來,不管是幫他們解說、拿筆給他們填寫資料或是指引他們路線,會跟你說聲謝謝的,很少很少。關心頭髮長度的,鞋子顏色的,管教方式的還比較多。


那未來呢?會更好嗎?




無聊,閒到發慌,真希望我也能有這樣的時刻啊!
真希望可以到個無人小島,看著天空、看著海、吹著涼涼的風、釣著魚,什麼都不想,什麼都不用想。



文字在離去後似乎變成聯繫的重要管道,透過文字,可以關心著。
喘息的片刻,手機的震動是件讓人開心的事情,可以掃除煩悶。
謝謝在這個忙碌煩悶的點上,鼓勵與支持。

原來,這裡也是被人瞭解的重要地方啊!


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20240919:當你請假缺席時,班上會呈現如何的情況?你在班級中的角色?

二十幾個孩子從國一進到班級後,隨著時間的累積,每個孩子在班級中的角色就會越來越趨明顯。我總跟孩子們說,如果有天你缺席了,班上會有什麼樣的情況,便能看出你在班級中的角色與份量。