20080117：老師喜歡看什麼內容的「聯絡簿」？

那怕是三言兩語。


今天早上在整理東西時，翻到了那一年在304時，每當你們犯錯時就要你們用活頁紙寫日誌的本子，我就這麼一張張地細細看過一遍，回想著當初歲月點滴。裡面很多幾乎快讓我遺忘的人名與事情又活了起來。

前陣子，我每天去自己班上時，都會發現講桌的透明桌墊下擺了一張小卡，上面寫著給213任課老師們的話，我不知道是誰寫的，但卻讓我有所喜悅期待。就像現在「燿瑄」與「易萱」每天的回禮一樣，總是會期待他們寫些什麼。

今天聯絡簿上，承育問我一個問題：「老師每天得辛苦的改那麼多本的聯絡簿......，那老師喜歡看聯絡簿上寫些什麼內容呢？」

嗯～很棒且很用心的一個問題。是啊！每天看來看去，幾乎都是千篇一律，大多是流水帳敷衍而已。只有少數幾個學生會讓人有所期待，寫些較為特別的觀察或敏銳度之事，尤其是身旁人事物的小事情，感動往往都是那些微不足道的小細節。希望每天的聯絡簿都能很讓我有所期待。

這星期二下午，留下來的同學吵到了隔壁班，能主動寫張小卡過去道歉，身為導師覺得很欣慰。

前幾天有任教班的學生一直咳嗽，我就拿了喉片還泡了杯水給他，結果...有些失落唷～或許不該把自己班上的標準也放到任教班身上。這個班級讓我覺得最無力的地方就在於「冷」與「自我」。

就像「師父」猜中的一樣，我的確是那種毫無變化，但卻會重複看著文字而感動的人，也是那種會被細微之事感動之人，或許因為不想讓自己的心逐漸硬化而失去感覺。