2007年11月15日 星期四

20071115:家長的問題最無力

每次遇到,都很無力.
昨晚,接到一通電話,詢問我有關某學生家庭管教的狀況,嗯~我大概知道情形,從她國二時就知道了,但能做的除了安慰與支持外,也很難幫上什麼。畢竟,這種事情很難介入,除非尋求所謂的「法律管道」,但會有何結果呢?

家長管教態度的這一塊區域是我覺得很困擾的地域,而且兩極化的情況(過度嚴格與溺愛),有時比起完全放任的情況更難處理。因為這種情況的家長不是不管孩子,而是方式上跟老師的配合會有極大的差異性。站在家長的立場,他們會覺得他們自己很關心小孩,是為了孩子好,而老師的作法則不會比他們好,因為那是他們的孩子,所以他們知道該怎麼處理才是對孩子最好的。

所以,我很高興有你這樣關心別人的學生,但也要提醒你,這類的事情不是三言兩語或是簡單的方式就能解決的,畢竟要改變家長的觀念比改變孩子還難。

今天有位同事跟我分享他班上學生家長的事情,該家長每次打電話給老師都得利用孩子去補習時才打,打完後還得小心翼翼的刪除電話記錄,因為孩子會查詢看父母是否打電話給老師(這學生威脅父母要是打電話給老師告狀或談事情就要做一些傷害家裡的事情)。可憐的是父母只能順從,拿他沒輒。

也遇過這樣的家長,孩子用「離家出走」、「想不開要鬧自殺」等方式逼迫家長接受他的要求,...。太多太多例子了。其中家長的社經地位也很兩極化。

所以,能怎麼辦呢?


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