20240401：國中、國小階段，家長若能陪孩子一起唸書，孩子進步的機率就能提高。

 

閱讀文字與理解文字的能力，是目前國中數學成績差異很大的關鍵因素。不少同學們雖然計算速度較慢，但仍有相當的計算能力。不過「無法看懂題目」，就無法下筆了。近年來，國一剛入學的班級狀況，就呈現越來越雙峰現象。如果家長們能陪伴自己的孩子一起唸書，他們還有機會繼續提升前進。

很多孩子在學業方面呈現「放棄狀態」，並非到了國中階段才如此。

當基礎不穩固，自然而然在提升難度之後，就完全不想學。

然而，時間就是固定的45分鐘，別的同學認真上課時，「打瞌睡、發呆放空、玩文具、摳手、摳指甲、梳頭法、......」，一樣得把時間耗完。

很多孩子們，都會說：「爸媽很忙、爸媽也不會、...」。

如果，這樣的狀況無法獲得改變，最終就是一直停止不動了。

如果家長們願意陪伴孩子們一起唸書，我想效果不僅僅是讓孩子的學業成績有所提升，親子間的關係或許也能有所不同。

現在的孩子們，跟家長的互動時間<<<<<手機互動時間。

有心的家長們，不妨試著陪孩子一起讀書，或許下次段考，就能有所不同了。