2018年9月7日 星期五

20180907:一起吃營養午餐能有三年,畢業之後一起「吃頓飯」??江致儀、歐妙蓁。


畢業之後,還能夠登上網誌的,也算是一種「另類的學生」了,因為跟大多數不一樣!
昨晚,算一算時間,國中畢業後,已經「9」年了,經過這麼長的時間還會三不五時就回來學校聊聊或是相約吃飯聊聊,真的不容易。

畢業之後,高中職因為段考都可以考半天、提早放學,所以那個時間點會有比較多的學生出現,不過出現的人數總是「高一>高二>高三」,隨著時間增加,失聯的就越來越多。念了大學,出了社會後,真的就很難得了。

就讓時間繼續驗證下去,看看「歐妙與馬達」能夠堅持到什麼時間點了。

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開學這幾天,班上少數幾個孩子,感受到「國三的倒數計時」,所以聯絡簿上的文字就變多了,覺得以後就沒有機會跟老師分享、互動每天的心情日記。這也是種「惜情」的表現。

就像昨天學姐很驕傲的說:「我還把國中聯絡簿都好好留著一樣」。是啊!能夠保存著,透過文字或許能夠多少找回自己「國中歲月」,哪怕是「懵懂無知、幼稚、搞笑、.....」,很多我忘了的事情,你們反倒能透過自己的聯絡簿而記起自己的青春歲月。

很多事情都會在一屆又一屆的學生身上重複發生,儘管多數導師班的學生都是「相處三年」,但很多在畢業之後,除了「名字」外,實在沒有任何印象了。有些則是連「名字」都被後來的學弟妹們給取代了。

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這幾屆,中午吃飯時間,都有幾個學生們自己主動的圍在我桌子附近一起吃營養午餐,天南地北的展現「菜市場功力」,看似沒什麼的一餐,在畢業之後都變得很難,這也是得等到畢業後才會深刻感受到的。

不過,也很有趣,聽著學生們分享著一些很「搞笑、無厘頭、...」的事情,算是一天裡很棒的時光。

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20240919:當你請假缺席時,班上會呈現如何的情況?你在班級中的角色?

二十幾個孩子從國一進到班級後,隨著時間的累積,每個孩子在班級中的角色就會越來越趨明顯。我總跟孩子們說,如果有天你缺席了,班上會有什麼樣的情況,便能看出你在班級中的角色與份量。