每一屆進來的新生有六百多人，三年之內能夠讓合作社阿姨認識名字，直到畢業多年都還記得名字的學生，是很難得的。晴柔，就是一個從在校時到畢業多年之後，都還被記得的孩子。
那一年，國一時，第一次帶班上學生們去民雄吃鵝肉，不用提醒就立刻主動去幫忙拿碗筷、擺碗筷，這樣的學生很少，尤其是國一學生，在沒有提醒過的狀況下，顯見「家庭教育」的落實。回程等火車的時候，還特地跑去買了杯咖啡給我。
能夠遇見「貼心的孩子」真的是教書的幸運與幸福。
國中三年裡能夠把自己說出來的志向，進而真正實現者，也不多。大多都是「當下隨口說說」，要不就是「變來變去」。
謝謝「晴柔」傳來的訊息，現在的學生們願意花時間多打些文字者已經越來越少了，大多只剩下「貼圖式」的能力了。
要不然就像是「擠牙膏式的文字」，沒辦法清楚的表達自己的狀況與想法。拿最簡單的例子就是：「我明天要請假」！然後就沒了。沒辦法一口氣把事情完整的表達出來。
能夠在畢業這麼多年後還有情有義的孩子，很棒！！
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