一定可以的！
很高興，大多數的你們都願意去做到正向改變，獲得老師們的肯定與稱讚。很棒！如果可以一直堅持，相信班級氣氛，大多數的同學們都會是快樂的。
唸書也一樣、運動也一樣、活動也一樣、打掃也一樣、秩序也一樣.....
只要大多數同學們都「有心」想改變，而且認真努力去做「正向改變」，彼此互相幫忙、善意提醒，彼此互相拉拔，團結起來，那就會越來越好的。
同學功課不會，就幫忙教他，課餘假日時間，到家裡教他，找地方一起唸書。
同學迷糊健忘，就善意、好語氣的提醒他。
同學運動不好，課餘時間約他一起運動，教他技巧。
同學隨便掃地，善意提醒，互相幫忙。
同學內向被動，就主動邀約一起參加活動、比賽....
很多很多事情，你們花了三個多月了，總算慢慢地找到努力的方向，願意一個拉一個，緩步前進著，很棒！
這個班級，有越來越多同學們願意跟著老師一起把班級經營好，那就會有越來越多的美好回憶。
別老是在意「不合作、不配合、有意見、愛抱怨......」的少數同學們，當你認真付出時，你應該要看到的是班上大多數的同學們都願意努力的。
當你的焦點只是在「在乎」少數同學為什麼「他們可以不要做、可以這樣做，為什麼他們可以因為個人問題影響班上.....」，這樣對班上是不會有「正向幫助」的。
還是老話，當你把時間花在抱怨少數同學身上時，倒不如把這些時間拿來努力幫助這個班級方面。
舉個簡單例子來說：當你看到同學都不認真打掃時，心有怨氣想著他為何不認真去影響班上整潔成績時？
何不，幾個有心認真的同學，一起把該工作承擔起來，用正面的力量去思考，「我們多幫同學一點，可讓班級更好，也可讓老師覺得我們真的進步了」。
是的，不用全部，只要有一半以上的同學願意「多做事、少計較，多努力、少抱怨」，我相信這個班級會因為你們大多數的有心人，變得更好的。
看到班上一群男同學們慢慢展現力量，幾位女同學們也開始前進了，很棒！
加油喔！
別忘了「班呼、口號、布置事宜」。
別忘了「聯絡簿」的競賽。
別忘了「免費去日本」喔！
------------
給「OO、OO、OO」：
謝謝你們，當你們發現班上有同學抱怨老師時，能主動的關心老師，也支持、力挺老師，甚至還替老師抱不平，你們的氣氛，看在我眼裡是「貼心、感動的」，謝謝你們，很高興有你們這幾個天使陪伴著。
沒關係的，我想全世界沒有老師是可以做到「100%」讓每位「家長、學生」都覺得老師是「ok」的。如果老是抱持著「100%」的想法，那生活真的就很累人了，而且負面的聲音對我來說也不是新鮮事了。
我只希望自己可以盡量做，讓真正有心的「家長們、學生們」能跟著老師一起努力，一起度過國中歲月，畢業之後還有幾個同學、家長可以把老師當作朋友一直有情有義下去，那就很棒了。
謝謝你們！你們懂得珍惜在這個班級的幸福，很棒喔！
正面的力量，才會是這個班級前進的支持。
負面的聲音，我們就這樣吧！
畢竟每個家長、每個學生都會有自己的認知。
只有珍惜緣分、完全信任與支持、頻率相通，才能夠有不一樣的三年。
沒有留言:
張貼留言