20120210：熱情‧冷水

有人發現細微改變了。

有心人數，細微的改變被「閔誠、Yuki」發現了，很棒，希望能堅持讓它每天往上跳幾個數字。

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感謝昨日放學後，主動留下來幫忙清掃教室的同學們。你們自發性的行為，讓人感動。

感謝昨天記得209生日的同學們，有心、無心的些微差異，還是讓人有很大的不同感受。

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熱情，如果被一盆盆的冷水澆下，就不見得能夠一直持續燃燒了，有時候只是需要多點柔性的支持與正向鼓勵，而不是一次又一次讓人覺得很無奈的狀況。 

寒假期間去參加飛盤訓練營，雖然是間小學校卻感受到熱情，那種投入的熱情，主任、組長、老師們一起為著辦活動而努力的熱情，互動之間可以感受到彼此平常的熱絡互動。

看著他們學校，幾位在操場熟練騎著獨輪車的小朋友們，就覺得那種投入堅持的熱情才能有如此的成果。

運動方面要有成績，除了需要有熱情的老師與學生願意投入外，也需要有人願意支持與幫忙才能長遠走下去，不過.....><

自己請人設計完成了兩個飛盤擲準架，希望今年的比賽能夠比去年更好，也希望未來有學生願意一起繼續堅持這股力量，堅持下去。

我這個小人物實在很難理解大人物們的想法與處理方式啊～