家庭教育,是很難處理的一塊。
國二下開始了,明年的六月就要基測,明年的六月就要畢業了。然後,又是新的一批學生進來,又會遇到可能相同的問題。
只是我經過了就是三年,你們遇到的可能得很多很多年,也不見得會找到解決之道,不過,時間或許真的會是一個可以期待的關鍵因素。
家庭教育這一塊是很難處理的,因為每個家庭有其特殊性,家長們的處理方式也很多樣化,所以沒有絕對的解決方式,同樣的方式也不見得適合每個家庭狀況,這方面的問題,不管遇了多少次,就是沒有絕對的通用方式。
重視成績的問題,也是一直以來不斷會遇到的狀況,只是每個家庭處理的方式不同,就像是不同班級、不同老師,對於成績的重視程度也是不同,所以多樣化的狀態下,就只能夠期盼學生、老師、家長間的頻率相通多少了。
「羨慕」要加油囉!很多時候還是得靠自己的力量解決問題了,用正向的方式去努力看看,抓住技巧,努力去衝刺成績試試看,或許會有不一樣的結果。如果需要抒解一下心聲,可以來這抒發。
感謝「前輩們」的幫忙,一屆帶過一屆,轉眼畢業後,你們也會變成前輩了。
只是我經過了就是三年,你們遇到的可能得很多很多年,也不見得會找到解決之道,不過,時間或許真的會是一個可以期待的關鍵因素。
家庭教育這一塊是很難處理的,因為每個家庭有其特殊性,家長們的處理方式也很多樣化,所以沒有絕對的解決方式,同樣的方式也不見得適合每個家庭狀況,這方面的問題,不管遇了多少次,就是沒有絕對的通用方式。
重視成績的問題,也是一直以來不斷會遇到的狀況,只是每個家庭處理的方式不同,就像是不同班級、不同老師,對於成績的重視程度也是不同,所以多樣化的狀態下,就只能夠期盼學生、老師、家長間的頻率相通多少了。
「羨慕」要加油囉!很多時候還是得靠自己的力量解決問題了,用正向的方式去努力看看,抓住技巧,努力去衝刺成績試試看,或許會有不一樣的結果。如果需要抒解一下心聲,可以來這抒發。
感謝「前輩們」的幫忙,一屆帶過一屆,轉眼畢業後,你們也會變成前輩了。
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