賀 「育叡」參加全國電力作文比賽獲獎!詳細名次待後續公布。
這幅畫是一位七十歲才開始學畫的阿嬤所畫的,現年已經七十六歲了。
底下是一篇報導:扛大炮趴趴走 阿嬤為鳥痴迷
http://tw.epochtimes.com/9/2/4/104591.htm
這位阿嬤六十五歲才開始學拍照,結果她拍得照片,各位可以連結過去看看。
「素蘭的鳥相簿」
只要你肯用心努力,我相信現在的你未來仍有許多發展空間的。
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再度成為觀摩示範的學校,不過真的出現許多讓我很無言的狀況,整體的秩序與規矩是在退步的,而且退步的速度讓我覺得「可怕」。
以前的練習就像照片中的椅子一樣,規規矩矩,連校內自己練習也都不曾像今天早上演練的如此吵鬧,不過,多數人似乎都習慣這樣的流行趨勢了。看不下去的我就沒收了一個班級學生的魔術方塊,很誇張,四處看見聊天哈拉之外、看小說的、玩魔術方塊的、互丟小石頭的.......
當失去不容易建立起來的特色之後,要再另找出新的特色時,就會更加辛苦了。和外面的整體相較,仍是穩定的,但與以往相較,已經落差甚大了。
還是同樣的問題,再提醒一次,如果今天不是剛好遇到我的課,那你們的表現跟其他班級相較,有何差別呢?
要好好保有自己的特色!堅持是一條很難走的路。
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左右兩張的獎狀差異何在?一張有護背、一張沒有。有差異性嗎?
底下是一篇報導:扛大炮趴趴走 阿嬤為鳥痴迷
http://tw.epochtimes.com/9/2/4/104591.htm
這位阿嬤六十五歲才開始學拍照,結果她拍得照片,各位可以連結過去看看。
「素蘭的鳥相簿」
只要你肯用心努力,我相信現在的你未來仍有許多發展空間的。
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再度成為觀摩示範的學校,不過真的出現許多讓我很無言的狀況,整體的秩序與規矩是在退步的,而且退步的速度讓我覺得「可怕」。
當失去不容易建立起來的特色之後,要再另找出新的特色時,就會更加辛苦了。和外面的整體相較,仍是穩定的,但與以往相較,已經落差甚大了。
還是同樣的問題,再提醒一次,如果今天不是剛好遇到我的課,那你們的表現跟其他班級相較,有何差別呢?
要好好保有自己的特色!堅持是一條很難走的路。
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左右兩張的獎狀差異何在?一張有護背、一張沒有。有差異性嗎?
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