20110510：母親節活動的參與人數

我，透過數字，想到了這些。

從學校發下的座位表，花了點時間整理出來這些數據，加上教育現場的現象感想。

各班參與人數如表列！

人數	班級
1	320,312,313,316,317,311,310,307,309,306,319, 202,204,205,206,207,208,213,218,216,221,220,219 114
2	201,101,215, 107,105,113,117
3	222,210 110
4	209,212 103,106,120
5	203 108,115
6	102,116
7	211 111
9	118
10	119
11	寶貝班
16	104
20	109

人數統計表
國三	國二	國一
11	44	108

從年級上來看，年級越高，家長參與者就越少。正常現象嗎？

原因一：因為參加過哥哥姊姊的活動了，所以就不參加了。
我的想法：那是否只要生一個就好？俗話說：第一個照書養，第二個照豬養？每個孩子都是獨立個體，這樣的做法對於較小的孩子而言是否不太好？

原因二：去年參加過了，所以今年不參加了！
我的想法：換成老師呢？孩子的問題我已經跟他說過了，所以可以不用再講第二次了？多數時候，在教育現場中，往往會看到讓人挫折的一面就是家長比老師們還不夠努力，還提早放棄了。


還有哪些原因與想法呢？就留待各位去思考了。


只期盼自己所遇到的家長們能夠一直堅持下去。就算再怎麼重複的活動，最多也只有國中這三年。

回憶與遺憾，真是兩極化的選擇。