20221001：縮小自我、情緒控管、善用時間、累積實力，超越他人！

那時，球隊的孩子們很少，實力卻很堅強，球隊氣氛很OK。不論是場上還是場下，都是現今孩子們很難突破的高標準。現在的孩子們，太過自我中心，太容易被情緒左右，不太懂得生活層面，看不出自己與他人的差距。#心態

NBA 或MLB的球隊裡，常常可以見到很不一樣的特殊情況，幾支球隊不斷地靠高額薪水吸引明星球星聚在同一隊中，結果戰績卻不甚理想。

反之，有些球隊裡面完全沒有半個明星賽的球員，但戰績卻是光鮮亮眼。

當各隊的主將受傷或是因其他事情無法上場時，那些準備已久的替補球員，總是會把握得來不易機會展現自我能力，趁機讓自己在總教練面前展現，進而奪取先發位置，就算先發球員回到場上也不見得可以找到原本的位置了。

同樣地，當你在目前的階段，或許實力跟別人還有斷差距，不過只要能夠一步一腳印的默默努力，總有機會等到發光發熱，被看見的那一天。

謙讓不代表不能與之競爭，而競爭也可以是良性的，重點還是你自己擁有多少自信，用了多少心，想要去超越領先者。

很多在國小階段，就已經被重用的孩子們，上了國中之後，總會太過於「自信」，活在以往的光環中，覺得自己是「不可或缺」的。

當有這樣的心態時，就很難突破了，反而有可能停滯不前。

一個球員的重要與否，是要由旁人來衡量與感受，並非由你自己活在一眛地自我感覺良好中。

缺乏自信與過度自信都會出現狀況的。

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國小從沒有接觸過的同學們，或是國小總是當替補的球員們，雖然眼前的技術與實力，跟國小有練過者，相差很大。

不過，他們卻是「心態很OK」者。

在沒有光環的包袱下，反而會比較認命的「苦練、實練」，不會有太多的想法與個人意見。

稍有基礎者，就會以為自己是「遙遙領先」的兔子，總覺得別人再怎麼努力，都很難超越自己。

反之，落後者，總是願意「聽從指令」，就算是在枯燥的反覆練習，他們也能不厭其煩的做著。

隨著時間一久，就有機會超越原來的領先者。

這幾天在報名比賽時，有個孩子一直跑來說：「他覺得自己實力不夠，可不可以別報名他」。

我說：不行。得給「認真、努力」的孩子證明自己的機會。

體育班的球隊，就算狀況再不好，也不至於相差太大。

非體育班的球隊，每個孩子上場時跟私下練習時，表現「天差地遠」。

沒有哪個孩子是非他不可的。

反而，過度「自以為是」、「情緒難以控管」、「只想比賽不練習」的孩子們，更該讓他們有調整改變。

在學校期間，能讓老師們稱讚的學生們不少。

但在畢業之後，還能讓人念念不忘者，代表當時國中三年的表現，真的就是很「與眾不同」的優質了。