20101008：比較與競爭

謝謝「阿美」的卡片，收到了。

看見卡片內跳舞的主角，突然有種讓自己也想有那樣悠哉快樂的心情去面對生活，不過我跳起來大概只是好笑成分居多。也希望你的大學生活能夠像主角一樣展開笑容地度過，加油！

謝謝 220「肉包」的紅筆陣仗，最近光是寫聯絡簿大概一個多星期就會消耗掉一隻筆了。感恩你的細心與貼心。很開心你們班上目前的轉變，每次要去上課時就會有著愉快的心情唷！

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謝謝「黃冠」。我真的都沒注意到已經逐漸亂到蔓延了。雖然還算乾淨整齊，不過謝謝你幫我注意到了，這樣子果然整齊多了，感恩。
身體如果不舒服就別勉強撐著，未來可是還有兩年多要拼唷！

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來自 321 的這些小卡應該是給你們的「龍導」。今天早上一時多話所講的事情，希望你們能夠聽進心裡並且付諸行動。國三關鍵時期有個用心的領航者是幸運的，不過「理所當然」的心態與想法真的會澆熄那種堅持的熱情。

過去兩年來，如果你們有認真紀錄認真去計算的話，導師陪你們的時間應該遠遠超過三年總和了，但你們真的有認真思考過嗎？三年了，很多事情很多道理你們都知道了，但重點是聽進了多少？又能做到多少？

都國三了，自己應該都知道該如何安排時間，安排複習與新進度間的課程，別老用對付游擊隊的方式來唸書，那是被動的並非主動去安排自己的步調。

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今天早上的聯絡簿裡，看見「嘉璇、相妤、子豪、成翰、鈺琪、冠霖、孟韓、晏妮、秉賢、盷穎、靖筑、煒辰、冠叡」有認真地把昨天的話聽進去並寫成感想，很棒。這才是理想狀態，把話聽進去付諸行動，真正的天使並非只是站著不動的雕像而已。

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給 220：
你們真正慢慢在進步中了，不過今天的事情，倒讓我覺得你們應該可以處理的更好。設身處地去想是否剛剛的情緒反應，你們有點太過......。我相信你們是聽得懂的。多想想 Tom 對你們的用心與付出，真的要用心。沒遇過有學生的生日能夠獲得那樣的祝賀禮物吧？但得到禮物的你們是否有真誠的感謝過？用心去看待對你們盡心盡力的 Tom！

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補記：「素歐媽生日快樂」
就只是去代課的關係，而認識了這麼好的您們。認識好幾年了，卻是這兩年才真正熟識。這些日子以來，很感謝您與您家對我的照顧與幫忙，許多時候感覺就像大哥大姊對待親人一樣的照顧。真的很感謝您們，也希望彼此的情感能夠繼續聯繫著，長長久久。願您家一切平安順利。

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「比較」與「競爭」的差異何在？希望 109 的你們今天聽過之後回家可以好好思考看看，如果班上永遠只停留在「比較」階段，那或許算是不錯了，但不見得是很棒。

今天「詠軒」與「昱凱」上台領海報比賽特優與優等的畫面，我覺得很好，但也有所遺憾，如果截稿前的你們能夠更用心一點，那今天上台的人數不只是比別的班級多，而是多很多。你們是有能力有實力的一群，但卻因為沒能安排好時間錯過了讓自己登上榮耀的時刻，很可惜。