在現在的四個班級裡,就像手打開一樣,手指不一樣長短,感受也不同。
感受的不同便影響了在心中的順位,排前面的就會多放些心力在上面。
而先後順序的排列,根據的就是感受到的在乎程度。
頻率相近且願意彼此配合的,自然而然地就會越來越希望多努力些什麼。
希望能有那種幸福快樂的上課氣氛與感受。
離開了,自然而然地,連想見上一面的機會都很難了,慢慢地就會逐漸脫離生活的重心了。
你們對我而言是如此,我對你們而言也是如此吧....
第一次嘗試帶完整三年不變動的班級,其實也沒什麼差異吧...頻率不通的,就算相處再久也不會相通吧?頻率若是相通者,那怕只有一年也勝過三年相處。
端在彼此的認知與在乎而已。
可惜的是,往往在離開後,才聽到早知如此的聲音...真希望你們能在可以把握的相處時間,多讓人放心些,多讓人幸福快樂些。
一天一天看似平凡地度過,轉眼又是一年過去,然後又是一年了....
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