20080219：不只領先，並且讓落後者覺得無法超越

參加過長跑比賽嗎？





高中時的運動會，有三千公尺項目，一次決勝負，沒有預賽，直接就是決賽，所以光是每個班一個選手，就有二十幾個人在操場跑十圈互相競爭，跑沒幾圈，就會看出優勝劣敗了。

那時還曾經參加過6.5公里的長跑比賽，觀念上總認為最好從頭到尾都保持一定速度，別一開始就衝過頭以免後繼無力，但就是有那種厲害到不行的角色，一開始就如同百米一樣往前衝，儘管在後想努力跟上，就是發現永遠只能跟在他的身後，隨著距離的增加，他的身影也逐漸變小。

以前唸書時或許太過自恃，有次我的國文老師跟我說：你不應該以領先為滿足，要有讓落後者覺得無法超越的更高目標才是。

就像「俊毓」與「承育」一樣，才剛開學不久，就已經在預習功課方面領先了，若能把握這股氣勢，相信將讓後面的同學更難追上。

眼前先把國二上的複習考準備好，接下來在準備國二下的課程時，又有多一點的時間回過頭去複習國一課程準備六月的模擬考，而暑假時便有時間複習國二課程並提前進入國三課程，等到國三開學時，就能兼顧好新進度與舊教材的課程，而且提早準備好一科，就能有多一點的時間準備其他科，如此的良性循環作法，相信面對未來更複雜的高中課程時會更家得心應手。

在這個階段，多辛苦些，相信國三的歲月會過得較為輕鬆自在些，對於大小考試也能更加從容以對。

只要你們願意跑，我會一直跟在你們身旁的。