20071216：給「師父」：微塵狀態

很有心的你。




就這麼偶爾經過辦公室匆匆一看，你卻也能看出我的變化，果真是名不虛傳的「師父」，看來同學們給你的稱號，的確表裡如一。

謝了，那張便利貼我壓在桌墊下了，會記得你的用心與關心的。

我以為你聽過就會忘了，沒想到你真的去圖書館翻了四本書，找到了「微塵狀態」的意義，更厲害的是你也瞭解「破窗效應」的意思，看來你的閱讀習慣頗深，難得遇見這樣具有深度的學生。

最近比較少看到你積極去問理化功課了，希望是沒問題了，要繼續加油囉！