2007年5月26日 星期六

20070526:堅持

堅持是很棒的優質特色!


在國中三年裡,很難可以看到在好的方面,能夠持續堅持的學生。
或許就像全勤獎已經變成是很不人性化的獎項一樣,某些原本該有的好特質,在多元化的社會裡,就變成什麼都不是了。

很多學生都喜歡打電動,但只要新遊戲一出來,就見異思遷了,所以常常就迷失在虛擬的等級與寶物中。以為著自己可以拿這些虛擬的物品去換金錢。我總覺得,把那些時間拿去做資源回收,搞不好換得的回收金都比打電動多!

網誌也是一樣,很多學生都有,但能堅持下去的很少,而且最後常常就會變成公開的「辱罵場所」,看到的都是對於彼此的抱怨與發洩,甚至公開姓名的指責,這樣的作法似乎也不太恰當。

慢慢地,越來越發現要堅持做到要求,難度越來越高的,很多事情一旦管不住了,幹脆就開放了,一旦事事都開放了,將來想收,或許就收不回來了。

然而,在求新求變下,許多堅持傳統作法的老店,卻逆向操作,成為最受歡迎的店家。也許繼續堅持下去,哪天,或許我也能像那種傳統老店一樣,意外地受到喜歡吧!?

堅持到底,迎向勝利!去年的班級窗戶,貼著這麼幾個字。

每天看似平凡的堅持,是種最不平凡的偉大成就!

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