跟國中生們相處,多少都會聽見孩子們抱怨家人的事情。有時間分享一些學長姐們的親身經歷,讓他們能夠或多或少有些概念。畢竟,這年紀的孩子們似懂非懂,也很有自己的想法,都需要「時間、經驗」的累積,才能逐漸成長。#長大 #體恤家人
今早,學校進行的未來三天,國一露營的行前會,諸多事項也再三提醒。
活動手冊裡也有註記,家長們若不放心,可參閱活動手冊。
學校主辦的活動,家長們可放寬心,孩子們有狀況時,會有人員協助,讓他們離家幾天,也是種成長過程。
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一個班級有27個孩子,就會有27種家庭狀況。
這些年,有越來越多不同的家庭狀況,深入去瞭解後,也更能體會這些孩子們的故事。
以往孩子們的照顧者,幾乎都是「爸爸、媽媽」,這些年就有很多不同的可能性,「爺爺、奶奶、外公、外婆、伯父、叔叔、阿姨、舅舅、繼父、繼母、...」。
雖然都是生理年紀差不多的國中生,不過,心理層面的成熟度卻相差甚大。
很多事情,真的得等到他們「親身經歷」時,才會有所深刻體會,可惜的是往往都是「早知道...」。
就像他們聽著我分享學長姐們的故事時,我想能夠真正「感同身受」者,也不多。不過,就是「重複再重複」,讓他們能多少增加些印象,或許有天他們就能瞭解了。
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國中畢業後,唸建教班,或是離家到外地求學住宿的孩子們,往往會成長的比較快。當他們回校聊聊時,就能感受到他們對於很多事情的看法成熟許多,也更懂得「惜福、感恩」。
離家兩天多的時間,讓孩子們多點自己動手做的機會,對於「有慧根」的孩子們來說,是會有所成長的。
家長們放寬心,難得孩子不在家,省去接送孩子上、下課、奔波載補習、忙東忙西、...。利用這些難得的時間空檔,讓自己休息一下。
期待看看,自己的孩子,是否能在這三天裡,開啟些什麼。
這一屆,班上孩子們的身體狀況頗多,很難全班健康到齊的狀況下,我實在「很抖」,也是歷屆來,最擔憂他們身體有狀況的一屆。><
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