昨日原本想發一篇「遺憾文」，不過等到晚上，班上沒有任何一位孩子傳訊給我有關「遺憾的這一天」，所以就作罷了。今天一早，打開手機跳出這則發文，就補上這篇日誌。#狠四班 #遺憾
可惜，人生總是充滿了變數，也讓這屆孩子們深刻地親身的多次體驗到「遺憾」的真實感受。
國一、國二的他們，都有機會前進全國的，可惜就在自己「日漸懶散、態度消極、花太多時間在鳥事上面、...」。
雖然男生們還是一樣幼稚，總是遲到、曠課、惹任課老師生氣、裝死、搞內鬨、互嘴互嗆、...。但在，多數女生們國二升國三時期，突然開竅大爆發，主動積極的展開讓我「跌破眼鏡」的大改變。
從他們國一、國二時期跑贏「狠九班」的秒數，就知道這一屆的潛力，可惜跟學長姐們的「心態」差很多。
所以，國三校慶運動會沒能破學長姐的記錄，留名在校史，也是個「遺憾」。
突然之間，疫情也「大爆發」，原本的全國賽機會就這麼留下遺憾。對很多同學們來說或許就是人生當中唯一的一次全國賽機會。
隨著少子化的狀態，再加上中、小型學校因為班級人數不夠的關係，尤其是偏鄉學校，他們可以跨班級組隊，還有些學校成立特殊的非體育班，所以常態編班的大型學校想要跑進全國賽的機會就會越來越難了。
六年前，乙級排球聯賽，女排們戰績相同，比得失分時，以「0.02」未能進全國賽，哭成一團，留下遺憾。
兩年後，她們上高中時打進了全國賽，一個孩子傳訊息給我說：「雖然進全國賽很開心，不過不是當時的那群人，覺得國中時期沒能多努力些，和大家一起去全國賽感到相當的遺憾。」
因為疫情的一屆，很多事情都趕不上變化。
就像前年答應會去「中秋烤肉」一事，迄今也都因為疫情而沒能赴約。
疫情之下，實在太多變數了。
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20190930【四班~國一親師會】家長可以選擇給予支持老師的力量，也可以選擇和老師「對立、拉扯」？
20200620：就是因為有「頻率能通、信任支持、用心貼心、堅持努力、...」的學生們、家長們，才會有多想做些什麼的力量。
20190816：有緣同班三年，家長、學生、老師，「頻率」最關鍵。
20190911：國中三年有幾天？你有算過嗎？珍惜師生緣分、珍惜與家長的相識、把握當下。
20190912：最好的教育狀況～家長支持老師，學生支持老師
20191001：子承媽媽～開心看見孩子在生活上的進步。金鐘肉品，歡迎大家前往選購交朋友！
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