2020年3月18日 星期三

20200318:去唸書、好好唸書,問題是:唸書的目標在哪裡?


每一屆、每一班都會有沒寫作業、不寫作業、上課打瞌睡、上課忙著寫其他作業的學生們,大多這樣的學生們給的答案都是:「忘記了」、「因為補習補太晚」、「作業太多寫不完」、...。都是理由與藉口,真正的原因很少學生會誠實以答。


今天巧遇現在就讀放射科的「威任」返校來做招生宣傳,跟他們聊聊有關這個科系的內容、就業狀況、就業收入、...。

當學生就讀的科系,是比較特別時,我就會一直提問,因為可能很多年才會遇見一個選擇比較特別科系的學生。

大多數的畢業生都是留在嘉義區就讀,對我來說就比較不會好奇了。

當「就業」的學生們有心回來時,我也會很好奇的一直提問,因為從他們的身上獲取的是很寶貴的親身經歷與資訊,可以提供給學弟妹們參考。

大多數的國中生們,整天接收的訊息就是「去唸書,好好唸書」,不過,很多都搞不清楚自己為什麼得認真唸書,得好好唸書?

讀書、補習、分數,對很多學生們來說,只是「別人的要求、別人的期望」。

沒有目標、沒有方向,就是依照時間、依照課表、重複著日復一日的生活。

課堂上我有時會分享歷屆學長姐們的成長經歷,不過「國中生」能夠真正認真聽進去,並去認真思考的,調整自己、改變自己的,真的不多。

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當孩子找到想要的明確目標與方向並能夠自我要求與努力時,就是很棒的結果了!

20190705:恭喜「育展」錄取「陸軍軍官學校」
https://zangelclass.blogspot.com/2019/07/20190705.html

20160821:優秀的「昱成、昱良」,警大兄弟檔
https://zangelclass.blogspot.com/2016/08/1761.html

20160630:恭喜「育展」錄取「中正預校 陸軍生」
https://zangelclass.blogspot.com/2016/06/1742.html


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20240919:當你請假缺席時,班上會呈現如何的情況?你在班級中的角色?

二十幾個孩子從國一進到班級後,隨著時間的累積,每個孩子在班級中的角色就會越來越趨明顯。我總跟孩子們說,如果有天你缺席了,班上會有什麼樣的情況,便能看出你在班級中的角色與份量。