2017年9月27日 星期三

20170927 做事像做數學應用題,只會加減乘除,不會靈活應用,等於不會做。



很多事情,都得教,還得一直「重複教」。

前天教室打掃間的水槽不通了,學生們就這麼不知所措,看著水會不會出現「神蹟」自動消去,想當然爾就是有東西塞住了,於是,我挖了出來--「一堆吸管」。

管壁透明的應該就是班上造成的,管壁髒污的應該就是「以前班級」造成的,不論如何,都是在垃圾處理時用錯方法,要不就是「調皮惡作劇」。

很多時候,看著學生們東忙西忙,花了很多時間卻「效果不彰」,原因就是「很少有機會做」,「不懂得如何有效利用時間達到最大效益」。

「讀書」、「掃地」、「教室布置」、「練習班級競賽活動」、....很多時候都可以看到他們的「無效率狀態」,如果沒人教,願意多花時間教,他們就會這麼一直「年紀不斷成長」,但工作效率卻一直停止成長。

學會「如何有效率做事」,是一件很重要的人生課題。



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