但，這樣的理想，恐怕需要再過幾年才有機會實現。
今天早上，看到書裡的這篇文章，我想到的是「校長」。
邱校長，來到這間學校後，每次到班上總會先脫鞋，這個動作，讓我很感動。不知道學生們看到了有何感受？從校長脫鞋進教室的小細節，就能看出他的細膩。班上同學投稿獲得刊登時，他也會專程到班上來鼓勵投稿獲登的同學，我想九班的同學們上了高中之後，應該很難再遇見這樣把「小事當大事」的校長了。
脫鞋，也是件小事。緣起是很多年前，我有次代電腦課，被班上學生的「味道」給嚇到了，從此，我的班級就開始「脫鞋、拖鞋」進教室，結果就成為一種特色，也讓「味道」減到最低。
很多傳記中，都能看到「細節、細膩」會是成功者，很重要的關鍵。
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常常都覺得我比孩子更像邦導的學生，
我比孩子更積極也比孩子會跟...
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常常只會檢討不會改變，一樣在原地
懂得檢討而積極改變才會有所不同，
就如之前邦導講的習慣是從小養成的，
要改變需要時間，我還在等...
邦導~~如果還有活動別忘了我還要跟喔!!
-------------看到「明翰媽媽」昨日的回應，文字內容好熟悉，第一時間就讓我想到好九班的「煒辰媽媽」，往下看，也看到「煒辰媽媽」的回應。真是神奇。
要遇到願意抽出很多時間陪伴孩子，一起成長的家長，「可遇不可求」。若是站在家長的角度來看，要遇見同樣的老師也是「可遇不可求」。
「煒辰媽媽」是我教書生涯中，跟隨孩子活動最勤勞的家長。改天有機會，定讓兩位努力的媽媽們見面聊聊。
我相信不少家長們也都有心，但沒有付諸行動。就像很多家長們跟我說，其實自己的孩子有心要做到，但就是「內向、膽怯、懶惰、沒毅力、三分鐘熱度.....」，結果就是「一次又一次」的失去參與機會，直到畢業。
當我們還小的時候，總覺得「下一次」很簡單，等到一定年紀後，才發現原來「下一次」常常沒有機會了，剩下的只是「遺憾、後悔」。
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學生們畢業後，到外地唸書、工作，跟老師不見得會一直聯繫著，反倒是家長們，我們共同生活在這城市裡，只要有心，就算孩子畢業後，大家還是有機會聚聚。
就像昨日巧遇「良爸、良媽」一樣，仍然可以繼續聯繫著。
就像「坊宥媽媽、明憲媽媽、俊逸媽媽」，在孩子們畢業後仍會找我一起吃飯聊聊。連帶地，孩子們都已經當完兵、就業了，還是每年都會找我聚聚聊聊。
就像「歐爸、歐媽」一樣，孩子們畢業後，依舊是朋友，一起去遊玩、露營、聚餐...。
要遇到這樣的家長、孩子們也是「可遇不可求」的幸運。
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